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散文阅读课件共38张PPT.

散文构件的作用1.题目①对象。②体裁。②体裁。2.开头⑴点题。⑵总领。⑶引出。⑷烘托渲染3.主体部分⑴过渡段。承上启下(过渡)。承上启下(过渡)。总结上文。引出下文。...文学类文本阅读散文阅读清单1。引出下.文学类文本阅读散文阅读.清单1。引出下...议论文阅读18.本文的中心论点是什么。看题目看开头看结尾题目是个问句。

散文阅读课件共38张PPT.Tag内容描述:<p>1、,文学类文本阅读散文阅读,.,清单1:散文构件的作用,1.题目对象;体裁;线索、象征等。2.开头点题;总领;引出;烘托渲染3.主体部分过渡段:承上启下(过渡);段落总括句:总结上文;引出下文;观点态度4.结尾卒章显志画龙点睛首尾呼应(开头题目),.,清单2:人称选用的效果,第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情自由表达感情,给读者以真实生动之感。第二人称以对话的口吻叙述,拉近与。</p><p>2、文学类文本阅读散文阅读 清单1 散文构件的作用 1 题目 对象 体裁 线索 象征等 2 开头 点题 总领 引出 烘托渲染3 主体部分 过渡段 承上启下 过渡 段落总括句 总结上文 引出下文 观点态度4 结尾 卒章显志画龙点睛 首尾。</p><p>3、文学类文本阅读散文阅读,清单1:散文构件的作用,1.题目对象;体裁;线索、象征等。2.开头点题;总领;引出;烘托渲染3.主体部分过渡段:承上启下(过渡);段落总括句:总结上文;引出下文;观点态度4.结尾卒章显志画龙点睛首尾呼应(开头题目),清单2:人称选用的效果,第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情自由表达感情,给读者以真实生动之感。第二人称以对话的口吻叙述,拉近与抒情对象的距。</p><p>4、,文学类文本阅读散文阅读,.,清单1:散文构件的作用,1.题目对象;体裁;线索、象征等。2.开头点题;总领;引出;烘托渲染3.主体部分过渡段:承上启下(过渡);段落总括句:总结上文;引出下文;观点态度4.结尾卒章显志画龙点睛首尾呼应(开头题目),.,清单2:人称选用的效果,第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情自由表达感情,给读者以真实生动之感。第二人称以对话的口吻叙述,拉近与。</p><p>5、议论文阅读,18本文的中心论点是什么?解析:本题考中心论点。看题目看开头看结尾,题目是个问句,答案是中心论点,题目是个比喻句,本体句是中心论点,题目是两者,两者的关系是中心论点,阅读当你不是世界的中心一文,完成后面的题目。海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我。</p>
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