散文语言赏析

散文语言赏析Tag内容描述：<p>1、散文阅读之语言赏析,中考散文语言的考查要求,（1）体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。 （2）借助常用的修辞知识体会文中重要词语的表达效果。 （3）能品味作品中富有表现力的语言。,例句赏析,小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 词语角度：这句话运用“偷偷地”和“钻”这两个富有表现力的词语，准确、具体、生动地写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景，表达了作者惊喜的感觉。 修辞角度：这句话运用了拟人的修辞手法， “偷偷地”和“钻”将小草拟人化，生动形象地写出了初春小草破土而。</p><p>2、散文阅读,语言赏析篇,曾经有文学评论家说 ：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此,学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走进了散文。,散文语言的特点,1、散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。 2、散文语言优美流畅、清新自然、富有诗意。 3、散文语言常用多种修辞，增强语言的感染力和文学性。,动人的抒情韵味 情感真挚深厚，动人心魄 深邃的哲理意蕴 富有哲理、引发思考 优美精当。</p><p>3、散文语言赏析教学设计 教学目标： 从修辞角度和用词特点的来掌握赏析散文语言的答题思路和技巧 教学重难点： 重点：从修辞角度赏析散文语言 难点：从用词特点来赏析散文语言 导入： 我们初中阶段赏析散文语言的。</p><p>4、曾经有文学评论家说 说到底 散文就是一种味道 精神的味道 以及文字的味道 散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来 如果没有语言个性 散文就没有多大的价值 因此 1 学会品味散文的语言 走进散文语言的。</p><p>5、散文语言赏析 教学设计 教学目标 从修辞和用词特点的角度来掌握赏析散文语言的答题思路和技巧 教学重难点 重点 从修辞角度赏析散文语言 难点 从用词特点来赏析散文语言 导入 散文这中文体的一大特色是语言美 散文的。</p><p>6、散文语言赏析 教学设计 教学目标 从修辞和用词特点的角度来掌握赏析散文语言的答题思路和技巧 教学重难点 重点 从修辞角度赏析散文语言 难点 从用词特点来赏析散文语言 导入 散文这中文体的一大特色是语言美 散文的。</p><p>7、散文语言赏析 教学设计 教学目标 从修辞角度和用词特点的来掌握赏析散文语言的答题思路和技巧 教学重难点 重点 从修辞角度赏析散文语言 难点 从用词特点来赏析散文语言 导入 我们初中阶段赏析散文语言的角度有巧妙。</p><p>8、散文语言赏析教学设计 教学目标： 从修辞角度和用词特点的来掌握赏析散文语言的答题思路和技巧 教学重难点： 重点：从修辞角度赏析散文语言 难点：从用词特点来赏析散文语言 导入： 我们初中阶段赏析散文语言的角度有巧妙精彩的修辞和优美精当的，下面我们将从这两角度来赏析散文的语言 （一）从修辞角度赏析散文语言： 1、常见答题形式：运用 的修辞手法， 写出了 的特点，表达了作者。</p>