三下第四单元

三下第四单元Tag内容描述：<p>1、第4单元 磁铁的奥秘,3 磁铁游乐场,板块：教学课件,沙里寻针,说一说自己的方法运用了磁铁的什么“本领”？,辨认磁极,一个没有标明磁极的磁铁，用哪些方法可以辨认它的磁极？,将没有标明磁极的磁铁放在旋转支架上，磁铁停止转动后，指北的磁极就是北极，指南的磁极就是南极。,将没有标明磁极的磁铁和已知磁极的磁铁相接近，和南极相排斥的是南极，和南极相吸引的是北极。,用磁铁能指示南北方向的性质辨认磁极,用磁铁间的相互作用来辨认磁极,制作玩具,制作玩具,你还能应用磁铁解决生活、学习中的哪些问题？,磁性白板,门吸,磁性文具盒。</p><p>2、湘教版小学科学三年级（下册）第四单元 磁铁的奥秘,神奇的磁力,青龙中心小学校 曾晓亚,各种形状的磁铁,圆形磁铁,环形磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,活动一,铁钉,玻璃球,木条,回形针,铜条 （金色）,铝条 （银白色）,铁夹子,牛皮纸,塑料条,不同材料的物品,实验小要求： 1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。 2、每个实验要重复地做几次，力求准确。 3、组长及时做好实验记录。 4、实验完成后，组长收拾好材料。 注意：实验过程要注意安全，不要吞食材料或刺伤其他同学。,磁铁能吸引哪些物体的实验记录,能被磁铁吸引的物体请画“ 。</p><p>3、13和时间赛跑知识与技能：1有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。3搜集、积累有关珍惜时间的名言警句。过程与方法：1抓住课文中的含义深刻的语句，在朗读中品味情感，在朗读中积累语言。2引导学生联系生活实际，懂得时间过去就不会回来，要珍惜时间的道理。情感态度与价值观：体会时间的意义，激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。学习重点1有感情地朗读课文,感受珍惜时间的意义。2体会假若你一直和时间赛跑,你就可以成功的含义。学习准备：学生收集的有关珍惜时间。</p><p>4、三下第四单元 年月日 知识点归纳 一 年 月 日部分 1 一年有12个月 分为大月和小月 大月一个月有31天 小月一个月有30天 一年有7个大月 1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月 一年有4个小月 4月 6月 9月 11月 二月既不是大。</p>