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三疑三探版

\2011\必修四\苏轼\鲍国安朗读。《定风波》（莫听穿林打叶声）苏轼（流畅）.flv。教学目标。1、熟悉并掌握鲁迅关于批判地继承文化遗产的论证技巧。2、学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出。深入理解学习本文的现实意义。1、理解什么是拿来主义以及为什么要拿来。2、理解比喻论证的方法。

三疑三探版Tag内容描述：<p>1、Lesson 1 Do you always have lunch at twelve Teaching material analyses 教材分析 In this lesson let the Ss master these useful expressions Do you always have lunch at twelve Yes I do No I don t What time。</p><p>2、第三单元第一课拿来主义教案（集体备课部分）题目3.1拿来主义教学目标1、熟悉并掌握鲁迅关于批判地继承文化遗产的论证技巧。 2、学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；3、体会鲁迅杂文的语言特点。4、联系实际，深入理解学习本文的现实意义。教学重点1、理解什么是拿来主义以及为什么要拿来2、理解比喻论证的方法。</p>

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