三只带斑点的小青蛙

三只带斑点的小青蛙Tag内容描述：<p>1、幼儿园中班音乐课教案三只带斑点的小青蛙活动目标：1.在理解歌词的基础上，学唱歌曲，常准切分音。2.在活动中感受数量递减的规律。3.在游戏中体验歌唱的快乐。活动准备：1.PPT课件2.音乐。3.小青蛙指偶。活动过程：一、律动入室师：今天我们要来玩一个好玩的游戏，你们听是什么声音?我们一起来学小青蛙吧。(放歌曲音乐，教师带领小朋友做小青蛙的动作进入活动场地)二、练声小青蛙唱歌。1.出示小青蛙：小朋友们看今天老师带来了谁?小青蛙是怎么唱歌呢?下面我们跟着音乐一起来学小青蛙唱歌。四、出示课件，引入课题过渡语：今天池塘边来了一。</p><p>2、中班音乐教案：三只带斑点的小青蛙【活动目标】1在多次感受歌曲的基础上，发现歌词重复的规律，并学唱歌曲。2感受数量递减的规律，理解其含义，记忆歌词并学唱歌曲。3能与合作表演的同伴相互支持与协作。【活动准备】1在活动室地面上用线画两根“圆木”。2磁性教具1套。（包含池塘背景和3只小青蛙）3号码牌2套。（数字为1-3）4音乐磁带、录音机。【活动过程】（一）集体复习歌曲头发、肩膀、膝盖、脚。1师：让我们一起来唱头发、肩膀、膝盖、脚这首歌，边唱边整齐地做动作。2师：这一次，我们把歌词“头发”藏起来不唱，用拍手来代替。（。</p><p>3、幼儿园中班音乐优秀教案三只带斑点的小青蛙【活动目标】1.在多次感受歌曲的基础上，发现歌词重复的规律，并学唱歌曲。2.感受数量递减的规律，理解其含义，记忆歌词并学唱歌曲。3.能与合作表演的同伴相互支持与协作。【活动准备】1.在活动室地面上用线画两根“圆木”。2.磁性教具1套。(包含池塘背景和3只小青蛙)3.号码牌2套。(数字为1-3)4.音乐磁带、录音机。【活动过程】(一)集体复习歌曲头发、肩膀、膝盖、脚。1.师：让我们一起来唱头发、肩膀、膝盖、脚这首歌，边唱边整齐地做动作。2.师：这一次，我们把歌词“头发”藏起来不唱，用拍手。</p><p>4、中班音乐游戏三只带斑点的小青蛙活动目标：1在理解歌词的基础上，学唱歌曲，常准切分音。2在活动中感受数量递减的规律。3在游戏中体验歌唱的快乐。活动准备：1PPT课件2音乐。3.小青蛙指偶。活动过程：一、律动入室师：今天我们要来玩一个好玩的游戏，你们听是什么声音？我们一起来学小青蛙吧。（放歌曲音乐，教师带领小朋友做小青蛙的动作进入活动场地）二、练声小青蛙唱歌。1出示小青蛙：小朋友们看今天老师带来了谁？小青蛙是怎么唱歌呢？下面我们跟着音乐一起来学小青蛙唱歌。四、出示课件，引入课题过渡语：今天池塘边来了一群的小青。</p><p>5、教学资料参考范本幼儿园中班音乐教案延伸：只带斑点的小青蛙(三篇)目录：幼儿园中班音乐教案延伸：只带斑点的小青蛙一幼儿园中班音乐教案设计：干活的乔尼二幼儿园中班音乐教案详案：小兔子的菜园三- 1 -幼儿园中班音乐教案延伸：只带斑点的小青蛙一【活动目标】1.在多次感受歌曲的基础上，发现歌词重复的规律，并学唱歌曲。2.感受数量递减的规律，理解其含义，记忆歌词并学唱歌曲。3.能与合作表演的同伴相互支持与协作。【活动准备】1.在活动室地面上用线画两根“圆木”。2.磁性教具1套。(包含池塘背景和3只小青蛙)3.号码牌2套。(数字为1。</p><p>6、幼儿园中班音乐教案延伸：三只带斑点的小青蛙 【活动目标】 1.在多次感受歌曲的基础上，发现歌词重复的规律，并学唱歌曲。 2.感受数量递减的规律，理解其含义，记忆歌词并学唱歌曲。 3.能与合作表演的同伴相互支持。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园中班音乐教案 三只带斑点的小青蛙 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1在。</p><p>8、幼儿园中班音乐游戏教案三只带斑点的小青蛙 活动目标： 1.在理解歌词的基础上，学唱歌曲，常准切分音。 2.在活动中感受数量递减的规律。 3.在游戏中体验歌唱的快乐。 活动准备： 1.PPT课件 2.音乐。 3.小青蛙。</p><p>9、中班音乐课教案三只带斑点的小青蛙含反思 中班音乐课教案三只带斑点的小青蛙含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在活动中感受数量递减的规律，在理解歌词的基础上，学唱歌曲，常准切分音，在游戏中体验歌唱的快乐，快来看看幼儿园中班音乐课三只带斑点的小青蛙含反思教案吧。 活动目标： 1.在理解歌词的基础上，学唱歌曲，常准切分音。 2.在活动中感受数量递减的规律。 3.在游戏中体验歌唱的快。</p>