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三只大象运木材

1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。幼儿人手一分操作材料、三只大小不同大象。小班数学活动教案《三只大象运木材》 活动目标。幼儿园小班数学活动教案 三只大象运木材 活动目标。小班数学活动教案 三只大象运木材。__________________。

三只大象运木材Tag内容描述:<p>1、幼儿园小班数学游戏教案三只大象的运木材活动目标:1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。活动准备:幼儿人手一分操作材料、三只大小不同大象以及对应的三捆木头图片、PPT课件活动过程:一、观察小熊一家,通过比较感知“高”、“矮”、“不高也不矮”1、导入:小朋友,看看他们是谁?(大象)是大象一个人吗?还有谁?2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?3、哪个是大象宝宝?为什么?4、那妈妈呢?5、小结:在我们家里,一般情况都是爸爸长得最高,宝宝长得最矮。。</p><p>2、小班数学活动教案 三只大象运木材 活动目标: 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。 2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。 活动准备: 幼儿人手一分操作材料、三只大小不同大象。</p><p>3、小班数学活动教案三只大象运木材 活动目标: 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。 2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。 活动准备: 幼儿人手一分操作材料、三只大小不同大。</p><p>4、幼儿园小班数学活动教案 三只大象运木材 活动目标: 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。 2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。 活动准备: 幼儿人手一分操作材料、三只大小不。</p><p>5、教学资料范本 幼儿教育 小班数学活动教案 三只大象运木材 编 辑 时 间 活动目标 1 在故事情节中感受并发现物体的数量 大小高矮与三只大象的关系 2 乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法 活动准备 幼儿人手一分操作。</p>
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