school第2课时导学案无答案新版人教新目标版

school第2课时导学案无答案新版人教新目标版Tag内容描述：<p>1、What time do you go to school 集体备课 备注 课题 人教版七年级下册What time do you go to school 第2课时导学案 课型 新课 一 学习目标 1 语言知识目标 1 继续学习运用when和what time引导的特殊疑问句询问时间。</p><p>2、What time do you go to school 学习目标 课标要求 1 掌握下列重点词汇及短语 work hour brush tooth teeth after go to work get to bus hotel all night love listen home morning go to bed job am 2 灵活运用下。</p><p>3、unit3How do you get to school 集体备课 备注 课题 人教版七年级下册unit3How do you get to school 第2课时导学案 课型 新课 一 学习目标 1 语言知识目标 1 继续练习谈论出行方式take the bus subway train taxi。</p><p>4、Unit3 How do you get to school The Second Period Section A Grammar Focus 3c 姓名 日期 教师寄语 From small beginnings comes great things 伟大始于渺小 预习导学 1 学习目标 1 继续巩固How How long How far。</p><p>5、Unit 2 What time do you go to school The Second Period Section A Grammar Focus 3c 姓名 日期 教师寄语 Sow nothing reap nothing 春不播 秋不收 预习导学 1 学习目标 2 掌握本节课的新单词 3 学习用when和what。</p><p>6、What time do you go to school 学案导学 1 熟练掌握本课单词和短语 2 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯 并能合理安排 先学后教 My Day I usually 起床 at 6 30 I have breakfast 在 seven o clock Afte。</p><p>7、What time do you go to school 指导案例研究 1.熟练掌握这门课的单词和短语。 2.学会谈论自己和别人的日常生活和工作，做好合理的准备。 先学后教My Day I usually _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(醒过来)at 63336930。I have breakfast _ _ _ _ _ _ _ _ _(在中)seven oclock。</p><p>8、Unit 2 What time do you go to school? The Second Period (Section A Grammar Focus-3c) 姓名： 日期： 教师寄语: Sow nothing, reap nothing.春不播，秋不收。 【预习导学】 1、 学习目标 2、 掌握本节课的新单词。 3、 学习用when和what time 引导的特。</p><p>9、Unit3 How do you get to school? The Second Period (Section A Grammar Focus-3c) 姓名： 日期： 教师寄语: From small beginnings comes great things. 伟大始于渺小。 【预习导学】 1、 学习目标 1）继续巩固How/How long/How far句型 2。</p><p>10、What time do you go to school【学习目标】 课标要求： 1掌握下列重点词汇及短语：work, hour, brush, tooth, teeth, after, go to work ,get to ,bus ,hotel ,all, night ,love, listen, home ,mornin。</p><p>11、Unit 3 How do you get to school【学习目标】【学习重点】：1. 复习掌握本单元的单词及短语。2. 熟练运用本单元句型:3. 了解和掌握相应的语音知识。4. 学会写电子邮件【体验学习】：翻译以下短语1.到达 2.多远 _ 3.乘地铁 ____ 4。</p><p>12、Unit 3 How do you get to school?【学习目标】： 课标要求 Knowing : 本课的9个单词 Habit-forming: How do you get to school? / How long does it take?How far is it from his home to。</p><p>13、Unit2年级七科目英课题Unit2第二课时主备人周次教学辅助手段导学目标1. 熟练掌握本课单词和短语。2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。重点难点谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.导学模式自学-展示-反馈导学策略及学法指导 （师生互动设计。</p><p>14、Unit3年级七科目英课题Unit3 主备人周次教学辅助手段导学目标1.掌握本节单词和短语2.理解本课文章，培养学生用英语表达如何到达某地。重点难点用英语表达如何到达某地导学模式自学-展示-反馈导学策略及学法指导 （师生互动设计）导学过。</p><p>15、Unit 3 How do you get to school 学习目标 课标要求 Knowing 本课的9个单词 Habit forming How do you get to school How long does it take How far is it from his home to school 目标达成 熟练 运用本课句型谈。</p>