山东省锦泽技工学校高中语文

山东省锦泽技工学校高中语文Tag内容描述：<p>1、我不是个好儿子 贾平凹 教学目标 1 了解作者及其作品 写作风格 2 找出文中叙说的母亲的生活琐事 学习文章质朴 平实的语言风格 3 体会 品味作者在文中所表达的至爱亲情 教学重点 体会 品味至爱亲情 作者简介 贾平凹 。</p><p>2、祝福 鲁迅简介鲁迅 1881 1936 中国文学家 思想家 革命家和教育家 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 出身于破落封建家庭 青年时代受进化论 尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响 1902年去日本留学 原在仙台医学院学医 。</p><p>3、最后的常春藤叶 欧 亨利 故事情节人物环境 社会环境自然环境 小说三要素 最后的常春藤叶 开端 发展 高潮 结局 琼珊染病生命垂危 寄命于叶望叶等死 藤叶仍在重燃希望 琼珊获生揭示谜底 贝尔曼人物形象探讨 形象一 正。</p><p>4、在中国现代文学史上 有一人被誉为 民族魂 他时刻以深沉的情怀 睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界 在他逝世之时 举国哀悼 举世震惊 一友人送对联以示悼念 译书尚未成功 惊闻殒星 中国何人领呐喊 先生已经。</p><p>5、司马迁 屈原列传 教学目标 了解屈原的生平事迹 学习屈原的爱国精神和志洁行廉 刚正不阿的高尚品德 二 学习本文记叙和议论相结合的写作方法 三 掌握本课的文言常用实词 熟记通假字 离 反 濯 见 指 绌 质 被 正确理解。</p><p>6、 一 基础积累1 下列加点的字读音完全正确的一项是 A 蚩蚩 ch 匪来贸丝 f i 淇水 q B 愆期 qi n 将子无怒 ji n 尔筮 sh C 垝垣 u 陨落 y n 渐车 ji n D 靡室 m 咥笑 x 有泮 b n 解析 选A B项 将 应读qi n C项 渐 应读。</p><p>7、 陈情表 李密 忠则 出师 孝则 陈情 读 出师表 不下泪者 其人必不忠 读 陈情表 不下泪者 其人必不孝 读 祭十二郎文 不下泪者 其人必不友 以上苏轼语 读 报任安书 不下泪者 其人必不为人 后人续 教学目标 1 通过朗读 。</p><p>8、 教学目标 1 知识目标了解序文的特点 掌握实词 信 修 期 临 次 的意义 2 能力目标品味文中精炼优美 朴素清新的语言 理清课文的内容层次 理解作者的生死观 3 情感目标欣赏文中描绘的自然美 学会关爱自然 树立正确积极。</p><p>9、最激动人心的工程 都江堰的魅力 都江堰 本文是一篇游记 体裁属散文 第一课时教学目标 1 了解作者2 分析第一部分对比手法的运用3 分析第二部分对水流的生动描写 余秋雨 1946 浙江余姚人 艺术理论家 散文家 12岁离家到。</p>