山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级历史上册

山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级历史上册Tag内容描述：<p>1、星星之火 可以燎原 教材分析 中国革命的道路是农村包围城市最后取得革命胜利的道路 本节课所讲到的相关内容点燃了中国革命的 星星之火 开始了中国共产党独立领导革命战争 创建人民军队 建立农村革命根据地 走农村包。</p><p>2、第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 教学目标 通过本课的教学 使学生了解第二次鸦片战争期间 列强侵华的罪恶行径 清朝统治者的腐败无能 使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬 主权进一步丧失 土地被强暴割占 以及在。</p><p>3、第14课 难忘九一八 教学 目标 知识 能力 知道九一八事变的时间 地点 结果 简单了解蒋介石的不抵抗政策 了解日本在东北三省犯下的战争罪行 记住西安事变的时间 地点 目的和意义 通过九一八事变发生背景的分析 从而理。</p><p>4、第20课 社会生活的变化 选题情况 课题名称 社会生活的变化 课标要求 知道轮船 火车 电报 照相和电影等在中国出现的史实 以 申报 商务印书馆等为例 了解大众传播媒体对近代社会生活的影响 了解民国以来剪发辫 易服饰。</p><p>5、第19课 中国近代民族工业的发展 课标要求 讲述张謇办实业的故事 了解中国近代民族工业的曲折发展的状况 教材分析 本课是第六单元的开篇 是经济上的典型代表 学习好本课 有利于了解这段时期经济发展 可以与前面学到。</p><p>6、甲午中日战争 一 教学内容分析 甲午中日战争是近代列强侵华战争的重要部分 从列强侵华过程看 它上承两次鸦片战争 下启帝国主义瓜分中国的狂潮 八国联军侵华 这些战争构成了近代列强侵华的主线索 它使得中国半殖民地。</p><p>7、第18课 战略大决战 课标要求 1 知道三大战役和渡江战役及南京解放 2 知道解放区的土地改革 3 简析国民党南京政权覆灭和人民解战争迅速胜利的原因 教学目标 1 通过本课学习使学生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等。</p><p>8、近代化的探索 1 教材分析 在中国近代历史发展进程中 外国列强的侵略带给中国的后果是双重的 一方面它加重了中国的民族危机 给中国人民带来了巨大灾难 另一方面 它给中国封建专制制度下长期高度发展同时又不易变化的。</p><p>9、第9课 新文化运动 一 教材分析 包括教材的地位 教学的重点 教学的难点 教材的地位 承上启下的作用 新文化运动是思想领域里 资产阶级分子同北洋军阀反动统治进行的斗争 它以前所学习的的 捍卫民主共和的斗争 这一知。</p><p>10、第13课 红军不怕远征难 内容分析 长征在中国革命史乃至世界军事史上都是一次伟大的壮举 它在新民主主义革命中具有重要的地位 从当时的情况看 它保留了红军的实力 解决了中共当时面临的困难 从长远的角度看 长征使中。</p><p>11、鸦片战争 一 教材分析 18世纪到19世纪前期 工业革命首先在英国开展 英国成为世界上第一个工业国 随着生产力的飞速提升 英国对于海外市场的需求更加迫切 鸦片战争以前 英国已建立了东方殖民体系 拥有广袤的领土 无尽。</p><p>12、第16课 血肉筑长城 一 教学目标 1 知识与能力 1 通过南京大屠杀的相关史料 培养学生分析历史信息的能力 2 引导学生分析材料 使学生初步具备阅读和理解历史信息的能力 3 通过小组合作学习和探究 培养学生合作意识和。</p><p>13、第8课 辛亥革命 本课内容选自川教版教材第二学习主题 近代化的起步 第3课 辛亥革命 本学习主题主要体现中华民族在近代历史中为反抗侵略争取民族独立而进行的一系列抗争与探索 从而使中国一步步走向近代化的历程 其。</p><p>14、第二单元综合测试题 一 选择题 1 19世纪60 90年代 我国历史上掀起了一场 师夷长技 的运动是 A 太平天国运动 B 洋务运动 C 义和团运动 D 戊戌变法 2 中国文武制度 事事远出西人之上 独火器万不能及 中国欲自强 则莫。</p><p>15、五四运动和中国共产党的成立 教 学 目 标 知识与 技能 通过本课的学习 使学生了解五四爱国运动爆发的导火线 时间 地点 口号 领导者 主力 结果及其意义 掌握中共一大召开的基本史实及中国共产党的成立及中国共产党成。</p><p>16、内战烽火 课程标准 1 知道重庆谈判 理解中国共产党为争取和平民主作出的努力 认识国民党独裁内战的本质 2 了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实 知道人民解放战争开始转入战略进攻 学习目标 1 知道美帝。</p><p>17、新民主主义革命的兴起 第三单元 概念解析 中国近代史 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 半殖民地半封建社会 中国近代史的起止时间和重要标志事件 近代史分。</p><p>18、第二单元近代化的探索 所谓 近代化 即是中国人民向西方资本主义学习 寻求新的出路的过程 近代化的探索 技术层面洋务运动 制度层面戊戌变法 辛亥革命 思想文化层面新文化运动 近代化探索的特点 鸦片战争以后 一股向西。</p><p>19、第5课 八国联军侵华战争 一 课程标准要求 了解八国联军侵华的史实 结合 辛丑条约 的主要内容 分析 辛丑条约 对中国民族危机全面加深的影响 二 教学目标 知识与能力 了解八国联军侵华的史实 说出 辛丑条约 的主要内。</p><p>20、新民主主义革命的兴起 1 教材分析 1919年爆发的五四爱国运动 标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始 1921年中国共产党成立 中国革命的面貌从此焕然一新 第一次国共合作推。</p>