山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第9课

山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第9课Tag内容描述：<p>1、第9课 改革开放学案 【学习目标】 1 掌握家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新 格局的形成；国有企业的改革。 2通过本课学习，使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。 学习重难点】重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立 难点：理解生产关系要适应生产力发展需要的原则 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细。</p><p>2、第17课 科学技术的成就(一)学案 【学习目标】 1、掌握我国第一颗原子弹爆炸成功的时间，意义；导弹研制成就；袁隆平培育杂交水稻。 2通过本课学习，培养学生综合分析历史问题、归纳历史问题的能力。 【学习重难点】重点：建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 难点：建国后我国科学技术发展的原因 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注。</p><p>3、第15课 独立自主的和平外交学案 【学习目标】 1、掌握独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针。 2通过本课学习，培养学生读图、解图能力。 【学习重难点】重点：和平共处五项原则。 难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 和平共处五项原则：1、背景：（1）新中国建。</p><p>4、第1课 中国人民站起来了学案 【学习目标】 1掌握第一届中国人民政治协商会议、共同纲领、开国大典、西藏的和平解放。 2通过本课学习，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力。 【学习重难点】重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。 难点：新中国成立的历史意义。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 开 筹备工作第。</p><p>5、第4课 工业化的起步学案 【学习目标】 1、了解第一个五年计划的基本任务、主要成就及作用 2、1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部中华人民共和国宪法。 【学习重难点】重点：“一五”计划的成就和作用 难点：制定“一五”计划的背景及中华人民共和国宪法的性质特点 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 原因：。</p><p>6、第16课 外交事业的发展学案 【学习目标】 1.掌握尼克松访华；中美关系走向正常化；中国在联合国合法权利的恢复；中日建交；。 2.通过本课学习，培养学生主动发现问题、善于从史料中获取有效信息、探寻答案的能力。 【学习重难点】重点：尼克松访华 中国在联合国合法席位的恢复。 难点：中美关系改善的原因。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标。</p><p>7、第12课 香港和澳门的回归学案 【学习目标】 1.掌握“一国两制”的提出和含义；香港和澳门回归祖国的时间和意义；。 2.通过本课学习，培养学生综合分析及历史归纳的能力。 【学习重难点】重点：香港和澳门回归的历史意义 难点：“一国两制”构想的基本含义 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 一国两制：1、背景：解决香港、澳门和 问题。</p><p>8、第3课 土地改革学案 【学习目标】 1、知道中华人民共和国土地改革法的公布时间和主要内容； 2、掌握和理解土地改革的历史意义。 【学习重难点】重点：土地改革的原因、时间和基本内容。 难点：土地改革的历史意义和土地改革中对富农的政策。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 1、解放前，占农村人口不到____________的地主、富。</p><p>9、第19课 改革发展中的教育学案 【学习目标】 1、掌握改革开放以来中国教育的发展规划及其成就，邓小平的“三个面向”。 2通过本课学习，培养学生理解能力和分析能力。 【学习重难点】重点：党后政府发展教育的政策、措施及成就； 难点：深入理解和领会中华人民共和国义务教育法、邓小平的三个面向、科教兴国战略的重大指导意义，展望我国教育发展的前景。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所。</p><p>10、第6课 探索建设社会主义的道路学案 【学习目标】 1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及历史地位；归纳党在探索社会主义建设道路中出现的失误；十年建设的成就和社会主义建设过程中出现的英雄人物事迹。 2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。 【学习重难点】重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。 难点；探索建设社会主义道路出现严。</p><p>11、第8课 伟大的历史转折学案 【学习目标】 1掌握关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会召开、内容、意义；民主与法制建设。 2通过本课学习，培养学生完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力。 【学习重难点】重点：十一届三中全会 难点：关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 十 时间。</p><p>12、第2课 最可爱的人学案 【学习目标】 1、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果 2、通过抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义分析，培养学生分析问题、解决问题能力。 【学习重难点】重点：抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹。 难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因及胜利的原因、意义。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标。</p><p>13、第18课 科学技术的成就(二)学案 【学习目标】 1.掌握863计划制定的背景、主要内容；计算机网络技术应用及其对社会经济文化的影响。 2.通过本课学习，培养学生从不同角度辩证地分析历史问题的能力。 【学习重难点】重点：863计划的制定 难点：理解863计划制定的必要性 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 背景 名。</p><p>14、第20课 百花齐放 推陈出新学案 【学习目标】 1.掌握新中国成立后，文学艺术步入了新的时代，及后两个创作的高峰期的作品。 2.通过本课学习，培养学生从不同角度辩证地分析历史问题的能力。 【学习重难点】重点：理解文学艺术作品是人民精神生活的重要组成部分及走向世界体育强国 难点：了解文学作品与现实生活的关系。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容。</p><p>15、第5课 三大改造学案 【学习目标】 1掌握国家对农业、资本主义工商业的社会主义改造及三大改造的实质、意义和缺点。 2培养学生运用综合分析的能力分析三大改造的原因、实质及意义。 【学习重难点】重点:三大改造的形式 难点：三大改造的实质、意义 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 时间： 年至 年 农业社会主义改造。</p><p>16、第21课 人们生活方式的变化学案 【学习目标】 1、掌握改革开放前后，人们衣食住行方面的不同及在就业制度、社会保障体系方面变化。 2通过本课学习，培养学生透过现象看本质的能力及培养学生的历史发展观、进步观。 【学习重难点】重点：改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化 难点：对改革开放后，就业制度和社会保障体系的把握 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材。</p><p>17、第11课 民族团结学案 【学习目标】 1、掌握各民族分布特点实行民族区域自治的原因、内容、意义；各民族共同发展的政策。 2通过本课学习，培养学生一切从实际出发，实事求是的基本观点及分析问题的能力。 【学习重难点】重点：民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策 难点：我国实行民族区域自治的原因 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容。</p><p>18、第10课 建设有中国特色的社会主义学案 【学习目标】 1.掌握四项基本原则；党在社会主义初级阶段的基本路线；邓小平理论的形成过程。 2.通过本课学习，培养学生历史地看问题和按时序整理历史知识的能力。 【学习重难点】重点：改革开放的总设计师邓小平 难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 改。</p><p>19、第7课 “文化大革命”的十年学案 【学习目标】 1掌握“文化大革命”的发动；二月抗争；国民经济的好转；粉碎两个反革命集团。 2培养学生运用综合分析的能力思考十年内乱原因、经验教训。 【学习重难点】重点： 文化大革命的发动及其危害、“二月逆流” 难点：认识文化的革命给国家和人民带来严重危害 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注 文。</p><p>20、第14课 钢铁长城学案 【学习目标】 1、了解中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。 2、感受国防力量的壮大，增强国防观念，增强为国防贡献力量的责任感。 【学习重难点】重点：现代化海军、空军的建立。 难点：理解国防建设与经济建设的关系。 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根。</p>