山东省青岛市城阳区七年级数学上册

山东省青岛市城阳区七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、2.7有理数的乘法,（1）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？,（2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，行，3分钟后它在什么位置？,（4）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，行，3分钟前它在什么位置？,（3）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，行，3分钟前它在什么位置？,（1）那么下列一组算式的结果应该如何计算？请同学们思考：（）_。</p><p>2、1 生活中的立体图形 2 第一章丰富的图形世界 曲线 直线 点 图片欣赏 平面 曲面 1 找出图中的点 线 面 2 图中的哪些线是直的 哪些线是曲的 哪些面是平的 哪些面是曲的 图形是由点 线 面构成的 面与面相交得到线 线与。</p><p>3、第四节有理数的加法 一 第二章有理数及其运算 1 下列各组数中 哪一个较大 5与2 1 与 3 1 5与 2 5 2 3与 1 5 一 情境引入 提出问题 2 一位同学在一条东西方向的跑道上 先向东走了20米 又向西走了30米 能否确定他现在。</p><p>4、第一章丰富的图形世界 2 展开与折叠 二 创设情境 导入课题 将图中的棱柱沿某些棱剪开 展成一个平面图形 你能得到哪些形状的平面图形 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱 拓展 你能将图形 1 3 修改后使其能折叠成。</p><p>5、第三节截一个几何体 第一章丰富的图形世界 正方体的截面 正方形 矩形 梯形 五边形 六边形 点击以下按钮观看几何画板演示动画 三角形 注意 点击后请耐心等待程序调入 切勿多次重复点击 截面 正方体的截面 用一个平面。</p><p>6、回想一下 我们学过哪些数 课前导入 正数 负数 整数 正整数 负整数 分数 正分数 负分数 带分数 小数 循环小数等 2 1有理数 第二章有理数及其运算 课前导入 1 小明在书上看到 冬日的一天 某地的最高气温为15 最低气温。</p><p>7、第一章丰富的图形世界 2 展开与折叠 一 创设情境 导入课题 在生活中 我们经常见到正方体形状的盒子 将纸盒完全展开后形状是怎样的 先猜想再实践 发展几何直觉 1 把一个正方体的表面沿某些棱剪开 展成一个平面图形。</p><p>8、第一章丰富的图形世界 4 从三个方向看物体的形状 创设情景 激发兴趣 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 下面的四幅图形 分别是在哪个方向看到的 右后 左面 右面 左后 下面五幅图分别是从。</p><p>9、第二节数轴 5 0 10 请读出下面温度计所表示的温度 创设情境 引入课题 在一条东西向的马路上 有一个汽车站 汽车站东3m和7 5m处分别有一棵柳树和一棵杨树 汽车站西3m和4 8m处分别有一棵槐树和一根电线杆 试画图表示这。</p><p>10、生活中的立体图形 一 第一章丰富的图形世界 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢 常见的几何体 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 认识棱柱 1 六棱柱有个顶点 条侧棱 个底面 个侧面 2 六棱柱的侧棱 底面 侧面分别。</p><p>11、有理数的加法 二 第二章有理数及其运算 1 叙述有理数的加法法则 计算并比较每组的两个算式的结果 1 8 9 9 8 2 4 7 7 4 3 2 3 8 2 3 8 4 10 10 5 10 10 5 复习引入 小学学过的加法的运算律是不是也可以扩充到有理数范。</p>