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山东省郓城县实验中学高中语文
烛之武退秦师 学习目标 1 扎实掌握文言实虚词的意义和用法 提升文言文翻译能力 2 通过自主学习 合作探究 分析归纳词类活用的判断方法 3 赏析人物形象 把握塑造人物形象的技巧 4 积累并学会运用有关 烛之武 的写作素。
山东省郓城县实验中学高中语文Tag内容描述:<p>1、烛之武退秦师 课文背景知识 人物介绍 左丘明 简历 左丘明 姓丘名明 春秋末期鲁国人 因其世代为左史官 所以人们尊其为左丘明 成就 左丘明世代为史官 并与孔子一起 乘如周 观书于周史 据有关鲁国以及其他诸侯各国大量。</p><p>2、烛之武退秦师 学习目标 1 扎实掌握文言实虚词的意义和用法 提升文言文翻译能力 2 通过自主学习 合作探究 分析归纳词类活用的判断方法 3 赏析人物形象 把握塑造人物形象的技巧 4 积累并学会运用有关 烛之武 的写作素。</p><p>3、烛之武退秦师 导学案 1 背景 左传 是我国第一部编年体史书 相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作 传 意为注释 左传 为给儒家经典 春秋 所作的注释性文字 左传 全称是 春秋左氏传 又名 左氏春秋 另外还有两本书也是对。</p><p>4、烛之武退秦师 学案及答案 学习目标 1 了解关于 左传 的文学文化常识及在先秦文学史上的地位 并品位其语言特点 2 坚持边读边译 积累语言材料 增加感性知识 3 导学本文 让同学们切实掌握课文中出现的文言词语 尤其是。</p><p>5、烛之武退秦师 目标平台 1 了解和掌握文中的文言实词和虚词的意义用法 2 了解 左传 这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位 3 赏析人物形象 把握塑造人物形象的技巧 4 学习古人再国难当头 不计个人安危得。</p><p>6、烛之武退秦师 导学案 一 教学目标 1 知识教育目标 了解 左传 这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位 理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法 2 德育教育目标 学习古人国难当头 不计个人安危得。</p><p>7、烛之武退秦师导学案 学习目标 1 扎实掌握文言实虚词的意义和用法 提升文言文翻译能力 2 通过自主学习 合作探究 分析归纳词类活用的判断方法 3 赏析人物形象 把握塑造人物形象的技巧 4 积累并学会运用有关 烛之武 的。</p>