山东省郓城县实验中学2020学年高中数学

山东省郓城县实验中学2020学年高中数学Tag内容描述：<p>1、2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 课前预习学案 一、预习目标： 预习平面向量数量积的坐标表达式，会进行数量积的运算。了解向量的模、夹角等公式。 二、预习内容： 1.平面向量数量积（内积）的坐标表示 2.引入向量的数量积的。</p><p>2、2.3.3平面向量的坐标运算 课前预习学案 一、预习目标：通过预习会初步的进行向量的加法、减法、实数与向量的积的坐标运算 二、预习内容： 1、知识回顾：平面向量坐标表示 2.平面向量的坐标运算法则： 若=(x1, y1) ，=(x2, y2)则____________________, =_____________________,_________________. 三、提出疑惑 同学们，通过你。</p><p>3、2.2.3向量数乘运算及其几何意义 课前预习学案 预习目标： 通过对比物理中的一些向量与数量之间的运算关系，引入向量与数量之间的乘法运算，同时也为该运算赋予其物理意义。 预习内容： 引入：位移、力、速度、加速度等都是向量，而时间、质量等都是数量，这些向量与数量的关系常常在物理公式中体现。如力与加速度的关系，位移与速度的关系。这些公式都是实数与向量间的关系。 师：我们已经学习了向量的加法，请同学们。</p><p>4、2.2.1 向量的加法运算及其几何意义 学习目标： 1.掌握向量的加法运算，并理解其几何意义； 2.会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量，培养数形结合解决问题的能力； 3.通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比，使学生掌握向量加法运算的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算，渗透类比的数学方法； 学习重点：会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量. 学习难点。</p><p>5、2.3.1平面向量的基本定理 课前预习学案 一、预习目标:通过回顾复习向量的线性运算,提出新的疑惑.为新授内容做好铺垫. 二、预习内容 （一）复习回顾 1实数与向量的积：实数与向量的积是一个向量，记作： （1）|= ；（2）0时与方向 ；<0时与方向 ；=0时= 2运算定律 结合律：()= ；分配律：(+)= ， (+)= . 3. 向量共。</p><p>6、2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义 课前预习学案 一、预习目标： 预习平面向量的数量积及其几何意义；平面向量数量积的重要性质及运算律； 二、预习内容： 1.平面向量数量积（内积）的定义： 2.两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别。</p><p>7、二项分布及其应用 导学目标： 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题 自主梳理 1条件概率及其性质 (1)设A，B为两个事件，且P(A)0，称P(B|A)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率 (2)条件概率具有的性质： __________________； 如果B和C是两个互斥事件，则 P(BC|A)_______。</p><p>8、2.1平面向量的实际背景及基本概念 课前预习学案 一、预习目标 通过阅读教材初步了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念；并会区分平行向量、相等向量和共线向量. 二、预习内容 （一）、情景设置： A B C D 如图，老鼠由A向西北逃窜，猫在B处向东追去，设问：猫能否追到老鼠？（画图） 结论：猫的速度再快也没用，因为。</p><p>9、学案77不等式选讲 证明不等式的基本方法 导学目标：1.了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法.2.会用比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法证明比较简单的不等式 自主梳理 1三个正数的算术几何平均不等式：如果a，b，c0，那么_________________________，当且仅当abc时等号成立 2基本不等式(基本不等式的推广)：对于n个正数a1，a2，an，它。</p><p>10、学案76不等式选讲 绝对值不等式 导学目标：1.理解绝对值的几何意义，并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式：(1)|ab|a|b|，(2)|ab|ac|cb|.2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|axb|c；|axb|c；|xa|xb|c. 自主梳理 1含________________的不等式叫做绝对值不等式 2解含有绝对值的不等式的方法关键是去掉绝对值符号，基。</p><p>11、离散型随机变量的均值与方差 导学目标： 1.理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题 自主梳理 1离散型随机变量的均值与方差 若离散型随机变量X的分布列为 X x1 x2 xi xn P p1 p2 pi pn (1)均值 称E(X)____________________________________为随机变量X的均。</p><p>12、数系的扩充与复数的引入 导学目标： 1.理解复数的基本概念.2.理解复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义.4.会进行复数代数形式的四则运算.5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义 自主梳理 1数系的扩充 数系扩充的脉络是：________________________，用集合符号表示为________________________，实际上前者是后者的真子集 2复数的有关。</p><p>13、正态分布 导学目标： 利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义 自主梳理 1正态分布密度曲线及性质 (1)正态曲线的定义 函数，(x)__________________________(其中实数和 (0)为参数)的图象为正态分布密度曲线 (2)正态分布密度曲线的特点 曲线位于x轴________，与x轴不相交； 曲线是单峰的，它关于直线________对称； 曲线在____。</p>