标签 > 山东省邹平县实验中学九年级历史下册[编号:21344498]
山东省邹平县实验中学九年级历史下册
第14课 殖民废墟上的重建 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识与能力 1 说出 印巴分治方案 和克什米尔问题 知道两者之间的因果关系 了解印度民族振兴的概况 2 了解第二次世界大战后非洲独立运动。
山东省邹平县实验中学九年级历史下册Tag内容描述:<p>1、第13课 挑战两极 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识与能力 1 了解欧盟形成的过程 分析 联合 对于欧洲崛起的重大意义 2 知道欧盟的地理范围 提高试图能力 3 简述日本在二战后发展经济的主要措。</p><p>2、机遇与挑战 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识目标 概述世界经济全球化发展的趋向 培养对历史问题归纳与整理的能力 通过本课学习 使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因 掌握经济全球化。</p><p>3、第12课 苏东的艰难探索 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识与能力 了解赫鲁晓夫改革的措施 并尝试对其进行比较客观的评价 知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革 匈牙利改革一度成效显著 思考苏。</p><p>4、第14课 殖民废墟上的重建 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识与能力 1 说出 印巴分治方案 和克什米尔问题 知道两者之间的因果关系 了解印度民族振兴的概况 2 了解第二次世界大战后非洲独立运动。</p><p>5、第16课 告别雅尔塔 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实 通过分析和探索苏联解体的原因 培养分析与思辨的能力 通过比较苏联与独联体的不同之处 提高从历史文。</p><p>6、梦想成真的时代 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 掌握 理解第三次科技革命这一重要概念和代表 了解现代计算机产生的过程 了解现代生物技术是现代生物科学与化学 物理学 数学和工程学等交叉综合而。</p><p>7、第11课 梦幻超级大国 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识与能力 了解战后美国发展状况及原因 知道爵士乐 好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表 过程与方法 通过对美国发展状况 原因的。</p><p>8、第17课 干戈不息 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 知识与能力 了解中东战争的原因和中东和平的进程 了解自20世纪90年代以来美国大力介入的三次地区性战争 和平与发展成为人类面临的共同问题 科索。</p><p>9、第10课 冷战与热战 一 教学目标 知识目标 能力目标 情感态度价值观目标 1 知识与能力 简述 铁幕 演说 杜鲁门主义 马歇尔计划及北约和华约的建立等史实 了解美苏两极对峙局面的形成 通过阅读 每课一得 掌握世界格局。</p>
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