上册第10课秦末农民大起义

上册第10课秦末农民大起义Tag内容描述：<p>1、公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称始皇帝。,他妄想自己的帝国千秋万世，但是他做梦也不会想到，他费尽毕生精力，苦心经营的秦王朝竟然是一个二世而亡的短命王朝。,人教版七年级上册,第10课秦末农民大起义,第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,人教版七年级上册,第10课秦末农民大起义,第三单元秦汉时期,秦末农民大起义,秦的暴政,陈胜、吴广起义,刘邦、项羽起。</p><p>2、1、秦朝统一的时间、人物、都城 2、秦朝统一的历史意义 3、秦朝巩固统一的措施,温故知新,秦王扫六合,秦统一六国,秦巩固和维护统治的措施,军事,政治,经济,文化,思想,北,南,公元前221年,封建专制主义中央集权制,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,北修长城拒匈奴,南通灵渠平越疆,皇帝：至高无上，大权独揽 中央：丞相（行政） 太尉（军事） 御史大夫（监察） 地方：郡县制,温。</p><p>3、第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固,第10课秦末农民大起义,秦的暴政,自学思考题,1、说秦“无道”“残暴”，其主要表现有哪些？2、是谁、又是怎样“伐无道，诛暴秦”的？结果如何？,1、赋税沉重,4、秦二世更加残暴,3、刑法残酷,2、徭役繁重,一、秦的暴政：,赋税沉重,秦力役三十倍于古。田租、口赋盐铁之利二十倍于古汉书（秦朝）男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政。</p><p>4、背诵：,1、秦朝建立于何时？人物？都城？2、秦朝统一的历史意义？3、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？,第10课秦末农民大起义,据史书记载：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷。</p>