上册第五单元测试卷
A. a B. an C. the D、/。n y&#236。fēn xī lǐng y&#249。人教版小学六年级语文上册第五单元测试卷。苏教版小学一年级数学上册第五单元测试卷 姓名 班级 成绩 唉。
上册第五单元测试卷Tag内容描述:<p>1、七年级语文上册第5单元综合测试卷 新人教版第五单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(16分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.蜷伏(qun)怪诞(dn)怂恿(sn)虐待(n)B.困窘(jing)匍匐(p)麝香(sh)蓦然(m)C.缀行(chu)假寐(mi)温驯(xn)嗔怪(chn)D.覆盖(f)禁锢(g)怅然(chn)伫立(ch)2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分)A.当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!B.有经验的羚羊的跳跃能力要比年轻的羚羊的跳跃能力略胜一筹。C.不过最后等它克服了这种。</p><p>2、2015小学数学二年级(上)第五单元测试卷( 40分钟完成 )一、 认真填空。(共26分)1. 102 = ,想:二( )一十,商是( )。2.124 = ,想:4和( )相乘得12,( )四十二,商是( )。3. ( )二得四 四( )二十四( )五十五 三 ( )十二( )二十四 = = = = 二四得( ) = = = = 4. 把口诀补充完整,再根据口诀写算式。5. 在里填上“” “” 或 “=” 。2 4 6 16 。</p><p>3、七年级上册英语第五单元测试题一、单项选择( )l. Thats interesting game. A. a B. an C. the D、/( )2. “Do Lucy and Lily have a nice room?” “Yes, .”A. she do B. she has C. they do D. they have( )3. “ Does Tom any erasers?” “ Yes, he some.”A. have; have B. has; has C. have; has D. has; have( )4. Let me , please.A. play tennis B. play the tennis C. to play tennis D. to play the tennis( )5. Let play games with you.A. they。</p><p>4、人教版四年级语文上册单元测试试题第五单元测试评卷一、识字与写字1看拼音写汉字。n yn z zh s堤( ) 掩( ) ( )态 ( )行 雕( )y w sh y sh葱( ) 魁( ) ( )子 享( ) 凝( )2,比一比,再组词。蹄( ) 搏( ) 缰( ) 详( )啼( ) 博( ) 疆( ) 祥( )低( )。</p><p>5、人教版七年级上册第五单元评价测试题班级: 姓名: 得分: (全卷另设卷面分4分,计入总分)(命题设计:胡俊杰)一、积累运用(36分)1、 给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)匿( )笑 脸颊( ) 嫌恶( ) 攥( )着 寒颤( )n( )杀 宽sh( ) do( )告 s( )缩 j( )别2、把下列成语填写完整。(2分)()然大悟苦心孤()自得其()可望而不可()3、根据下列各句意思概括成成语。(5分)(1)久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。 ( )(2)彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。 ( )(3)完全不放在心上。形容对事情很。</p><p>6、七上语文第五单元测验题1、 积累与运用:(18分)1根据拼音写汉字。(6分)匿( )笑 脸颊( ) 嫌恶( ) 攥( )着 宽sh( ) do( )告 s( )缩 ju( )别n( )杀 水波lnln( 。</p><p>7、西岗中心小学四年级数学第五单元试题班级 姓名 一、填空。1、计算81419时,可以把19看作()来试商。2、甲数是乙数的12倍。如果乙数是24,那么甲数是()。如果甲数是60,那么乙数是()。3、80025(8004)(254)这是根据()。4、花店有615支花,如果每次用28支花制作花篮,能做()个花篮,还余()支花。5、如果18,520,那么(),()。6、8除一个三位数商可能是( )位数,也可能是( )位数。7、一个数除以6,余数可能是( ),最大是( )。8、32547,要使商是两位数应填( );要使商是三位数应填( )。9、甲数的17倍是850,甲。</p><p>8、六年级第二学期语文第五单元测试题班别 学号 姓名 成绩 家长签名 一、基础整合(26分)1、读拼音,写词语。(4分)fn x lng y s kng jin gun( ) ( ) ( )2、把下面的词语补充完整。(3分)无( )有( ) ( )有成( ) 积( )成( )3、选择合适答案的字母填在括号里。(10分)部首和音序都正确的是( )A、卓(十 zh) B、誉(兴 Y) C、碱(石 J) D、乏(之 F)没有错别字的一组是( )A、百练成钢 独出心裁 B、发奋图强。</p><p>9、2010 2011 学 年 度 第 一 学 期四 年 级 语 文 第 五 单 元 测 试 题姓 名: 成 绩:一、看拼音写词语。(5分)Bo li dio k gng din pn xun zh hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。 (6分)几乎(j j) 画舫(fng fng) 堤岸(d t)数不清(sh sh) 呼吁( y x ) 威胁(xi bn) 硕士(shu shu ) 蓝盔(ki hi) 卓越(zhu zhu) 覆盖( f f) 挪动(nu n) 凯旋(ki j)三、把下列词句补充完整。 (11分。</p><p>10、人教版小学六年级语文上册第五单元测试卷【 全能训练】一、看拼音,写词语。(8分)c wei y t lng l k shu shn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )h ln tn zo zhng gun l di bo jng fng shung( ) ( ) ( )二、选字组词(在正确的字下面划横线)。(5分)(率 率)垮 (辉 晖)煌 迷(念 恋) 树(稍 梢) (岐 歧)途三、按要求写词语。(6分)近义词:凶猛-( ) 稀奇-( ) 严肃-( )反义词:新鲜-( ) 深奥-(。</p><p>11、直接写出得数。 20+18 71+4 7x4 8x5 56+5 32-8 4x6 6x3 40-7 2x8 91-40 5x9+6 3x5 86-10 6x9 7x8-8,二. 用竖式计算。 66+24 71-29 31+28+29 89-22-39,下面是二1班同学喜欢的运动感项目统计情况。请你根据左面 的统计图填一填右面的统计表,并完成下面的问题。,1. 图中一格表示( )。 2. 喜欢( )的同学最多。 3. 喜欢乒乓球的同学比喜欢跳绳的同学少( )人。,2人,篮球,4,10,12,13,6,8,人,(天) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),1. 用画“正”字的方法统计 各种天气的天数。,正正,正,正,正,12,6,7,5,(天) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 。</p><p>12、八年级上册第五单元测试题一选择题(每题3分,共48分。)1抗日战争胜利后,中国社会的主要矛盾是( )A农民阶级同地主阶级之间的矛盾 B中国人民同帝国主义之间的矛盾C无产阶级同资产阶级之间的矛盾D中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾2抗日战争胜利后,蒋介石三次发电报邀请毛泽东赴重庆进行和平谈判。其真实目的是( )为发动内战赢得准备时间 欺骗人民,将发动战争的责任嫁祸到共产党身上 积极争取国内和平 希望同共产党合作,建立和平、民主的新中国A、 B、 C、 D、3全面内战爆发的标志是( )A1946年6月,国民党军队对。</p><p>13、语文版)七年级上册第五单元综合创新单元卷 一、积累和运用 1给下列加点的字注音。 犟龟( ) 遗憾( ) 荒漠( ) 哀悼( ) 牢骚( ) 泡沫( ) 偌大( ) 前瞻( ) 2根据拼音写汉字 xing( )涌 横gn(。</p><p>14、2019-2020年三年级语文第五单元测试题(I) 一、读拼音,写词语。(10分) wi w zhn jn chu f mo shn m j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) u zhe xin mn wi zh dn zhe xio yn yn ( )。</p><p>15、2019年五年级上册第五单元测试卷 一. 读读下面的词语,准确地选出加点字的读音,打“” 国子监(jin jin) 殷商时期(yn yn) 铭文(mn mng) 顿挫抑扬(cu chu) 凝滑如脂(zh zh) 驰骋。</p><p>16、2019年二年级上册Unit5测试题 Name :________ Class :_________ Mark :________ 一、听录音,把与录音内容相符的图片编号圈起来。(24分) 2、 1、 A B A。</p><p>17、2019-2020年三年级语文第五单元检测题 一、识字写字部分。(20分)(书写要正确、美观、姿势正确) (一)读拼音,写词语。(10分) qn lhun bs suxio gud kng ( ) ( ) ( ) ( ) (。</p><p>18、部编版小学二年级数学上学期第五单元测试 A卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共8题 共23分 1 6分 在括号里填上适当的单位名称 小明的身高是146 跑道一圈长400。</p>