上册第五单元作文

上册第五单元作文Tag内容描述：<p>1、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地九年级上六个单元作文指导及佳作欣赏第五单元：金钱，共同面对的话题【直面金钱，审视财富】如何写好“一事一议”的文章 写作导航 议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。这类文章的特点是就事论理，理从事来。 你可千万别小看这种文章噢，它既是初学写作者的一项有效的基本训练方法，就连一些大作家们也常用它来发表自己的见解。 。</p><p>2、我和陈明是好朋友续写我和陈明是好朋友。一天，我们在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，气愤的说道：“是你先把他摔碎的。”便将他的小木船狠狠地丢在了地上后，又踩了一脚，漂亮的小木船碎了，变成了一块一块的。我将他的小木船重重地摔在地上。只见陈明气得火冒三丈，狠狠地踩我的木船，又一脚将它踢飞。地面上片刻便多了两堆零件，我和陈明看看零件，恶狠狠地瞪了对方一眼，他大喊道：“我们绝交！”然后气呼呼地走开了。“哼！绝交就绝交！”我。</p><p>3、习作 五,通过这段时间的综合性学习，你一定有很多感受和收获吧。你可以把它写下来。 有兴趣的同学还可以继续探究汉字的相关问题： 要又多又快地识记汉字，有哪些好方法？ 错别字的出现有一定的规律。我们可以寻找其中的规律，想想怎么样才能避免写错别字？ 汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，想想有哪些好办法可以掌握多音字？,例文,我爱汉字,学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。 经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道。</p><p>4、猜猜他（她）是谁,他有一对蒲扇般的大 耳朵，一个圆滚滚的大肚 子，手持九齿钉耙，贪吃 爱睡是他的本性。,我说你猜,我的小伙伴,习作指导,少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要写出小伙伴的特点。,审清题意 明确要求：,回顾课文 归纳方法,第五组课文围绕“走近鲁迅”的专题来安排学习，通过学习一个为自己想得少、为别人想得多，爱护、关心下一代、不怕挫折、不畏迫害的顽强斗争精神的鲁迅先生的逼真形象展现在了我们面前，那么作者都用了哪些写作方法使人物的形象如此栩栩如。</p><p>5、三年级上册第五单元作文14篇（传统文化）包汤圆史一鸣今天是正月十五,是团圆的日子,所以我们家吃汤圆。我们准备了一袋芝麻和糯米粉,外婆把糯米粉放在碗里,倒点水压来压去,直到软了为止,汤圆皮搓好了,就开始包汤圆。我们把芝麻搓成球,把皮包上去,捏成熊猫形,耳朵大大的,眼睛黑黑的,鼻子小小的,做到一百一十个。我对外婆说:&ldqu;今天我来煮汤圆好吗?&rdqu;外婆说:&ldqu;好哇!等水开了我来教你。&rdqu;水开了,我不等外婆教就往锅里撂了一个汤圆,结果把开水溅到了脸上,烫得我叫了一声:&ldqu;哎呀&rdqu;。后来,外婆叫我把汤圆顺着锅边往下滚。。</p><p>6、第五单元 作文,有趣的汉字,一次过年，伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂，伯伯就教我。他先做了一遍后，对我说：“你就外甥打灯笼-照旧就行，保证能挂上。”我奇怪地问：“什么是外甥打灯笼-照旧？我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后，伯伯给我解释：“外甥打灯笼，不照舅舅还能照谁呀！这是用谐音，把舅舅的舅字换成了陈旧的旧。”伯伯又说：“提到谐音，其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙，有些广告就用它来宣传。如：换燃一新是燃气公司的；默默无蚊是推销电蚊香的；有杯无患是推销杯子的等等”“哦，”我说，“原来汉字真神奇，用处。</p><p>7、五年级语文上册第七单元同步作文读（观）后感愤怒与悲伤-读圆明园的毁灭有感今天我读了圆明园的毁灭这一课，我内心感到无比的愤怒与悲伤。我愤怒那无耻的英法联军；我悲伤那昏庸无能的清政府和懦弱的军民。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，里面的文物应有尽有，上至先秦时代的青铜礼品，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。1860年10月6日，英法联军侵入北京，简直是大摇大摆地从正大门踏进圆明园内，一进园他们就开始肆无忌惮地烧杀抢夺，把柜子上的宝石，台子上的金边，都砍下来，放入大麻袋中，更严重。</p><p>8、我的小伙伴在我的伙伴中，和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发，细嫩白皙的小圆脸，配上端端正正的五官，显得格外秀气。他不仅人长得帅气，在各方面都非常优秀。记得有一次，他写完作业后，本来答应跟我一起去楼下玩，可是当他发现我们班还有几名同学没写完时，当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时，就果断地对我说：“我不去玩了，你去吧！”而我一个人玩多无聊啊！于是，我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里，王杰站在讲台上，俨然一副小老师的样子，只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛，用关切的眼神望着台下的。</p>