上册书法教案

上册书法教案Tag内容描述：<p>1、广汉市松林镇学校五年级一班20112012学年度上期书法教案编写人：叶坤海 编写日期：2011年9月松林学校五年级一班20112012学年度上期书法教学计划一、书法教学的意义：1、开展书法教育，是根据国家教委关于加强九年义务教育阶段中小学生写字教学的通知和九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要的通知精神，是中小学增强特色办学的要求。2、中国书法有着悠久的历史，是中华民族文化的精髓，开展书法教育是传承祖国传统文化的需要，提高学校文化品质的要求。3、开展书法教育，是实施素质教育的重要途径之一。书法教育对提高学生综合素质，促。</p><p>2、六年级楷书书法教案第（1）课时课题：书法-写字基本知识 课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。重点：基本笔画的书写。难点：运笔的技法。教学过程：一、了解书法的发展史及字体的分类：1、介绍我国书法的发展的历史。2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求：1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正）2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________三年级上册写字教学计划三年级（ ）班一、指导思想随着素质教育的全面推进，写字教学也已得到广大教师的充分重视，写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________单人旁与双人旁教学目标1、了解单人旁和双人旁的写法，结构的组成。2、通过探究，引导学生了解书法的乐趣。教学重点如何在书写过程中表现单人旁和双人旁的特征。教学难点感受汉字的美。教具准备课件、教材、实物投影、铅笔一、课前交流：我在我们学校教的就是和你们差不多大的孩子，他们的字比老师写得还漂亮，想不想看一看？（实物投影学生作品）二、尝试书写。1 其实他们没练多长时间就写成这样了。现在，小朋友可以从。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________小学六年级书法教案第1课正奇相生学情分析:学生本学期刚刚接触书法，学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿，课堂上还要教会并强调毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿。为进一步学习打下基础。教学目标：1 了解书法正奇相生的基础知识，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2能参照正奇相生写硬笔字，培养观察、想象、比较、分析能力，掌握欣赏的方法。3了解正奇相生的写法，体验汉字。</p><p>6、第一课：书写用具 【教学目标】 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】：了解书法中的文房四宝 【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】：笔墨纸砚 【教学过程】： 一、激趣引。</p>