上册数学第5单元

上册数学第5单元Tag内容描述：<p>1、人教版四年级上册数学第五单元试卷人教版四年级上册数学第五单元试卷 除数是两位数的除法 除数是两位数的除法 一 填空 1 计算 814 19 时 可以把 19 看作 来试商 2 甲数是乙数的 12 倍 如果乙数是 24 那么甲数是 如果 甲数是 60 那么乙数是 3 800 25 800 4 25 4 这是根据 4 花店有 615 支花 如果每次用 28 支花制作花篮 能做 个花篮 还余 支花 5。</p><p>2、单元测试五 B卷 姓名 得分 1 把小朋友看到的打上 8分 1 2 2 连一连 9分 3 它们分别看到房子的哪一面 连一连 9分 4 选一选 12分 1 下面说法正确的一项是 2 从左面看 形状与其它两个不一样的是 3 从上面看 下面的物体看到的是什么图形 5 从上面看是什么形状 9分 6 想一想 填一填 9分 7 仔细看图 选图号 16分 1 从正面看 看到的是C的图有 2 从侧面看 看到的是B。</p><p>3、五年级上册数学第五年级上册数学第 5 单元测试卷单元测试卷 一 填空 1 五 1 班原有学生 36 人 又转来 a 人 五 1 班现在有 人 2 一个正方形的边长是 a m 它的周长是 m 面积是 m2 3 a 2 可以简写为 a a 可以简写为 m n 7 可以简写为 4 一堆沙子有 a t 每车运 b t 运了 5 车后 运走了 t 还剩 t 5 2018 浙江省宁波市期末 一本书 张华每天看。</p><p>4、第五单元检测题 二年级二班学生 一 算一算 1 44 25 45 35 53 26 4 66 26 33 34 55 5 333 2 用竖式计算 45 38 93 36 55 18 34 46 34 62 33 59 50 31 58 35 57 45 28 36 二 填一填 连一连 1 填一填 1 我比37少29 我是 2 我减58是36 我是 3 我加37是75 我是 4 我比36多29 我是。</p><p>5、新启典同步教育 二年级数学上册第五单元检测题 【内容：观察物体】 _________班 姓名________ 成绩__________ 一、辨一辨。（下列图形中，是对称图形的请在里打“”）（20分） 二、选一选。（24分） 1、下面这些图分别是谁看到的？连一连。 2、是镜子里看到的图像，请在里打“”。 3、把正确答案的序号填在（ ）里。。</p><p>6、第五单元：简易方程教材分析：本单元主要学习的是用字母表示数、运算定律、计算公式和数量关系，学习方程的意义、等式的基本性质和解简易方程，以及在解决一些实际问题中简易方程的运用。在学生已有的算术和代数知识的基础上学习简易方程，有助于培养学生的抽象概括能力，发展他们思维的灵活性，并且能够巩固和加深所学的算术知识。学情分析：用字母表示数，对小学生来说比较抽象，学生理解起来会有一定的难。</p><p>7、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 一年级上册数学第1 5单元测试卷 班级 姓名 一 数一数 写一写 5分 二 我会算 20分 7 3 2 5 3 1 5 5 6 1 6 5 7 6 4 3 6 2 3 3 0 4 6 0 6 3 3 2 4 2 4 4 5 2 2 6 7 5 7 0 三 我会填 37分 1 按顺序填数 1 3 5 6 4 2 5的相邻数是 和 3 比7小。</p><p>8、第5单元 圆第5课时 圆的面积(2)【教学内容】圆的面积【教学目标】知识与技能：1、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积。2、能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。过程与方法:借助割补的方法，让学生回忆旧知，应用类比迁移和小组讨论归纳等活动培养学生创造能力、解决问题的能力、科学探究能力。情感、态度与价值观:在学生实践操作和分析过程中，体会以直代曲的转化思想，使学生进一步体会转化方法价值，促使学生实现认知上的飞跃。【教学重难点】重点：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积。难点：能运用圆的知识解决一些简单的实际问。</p><p>9、第 5 单元 圆 课题课题 单元单元 圆的认识圆的认识 第五单元课型课型新授课时课时第 1 课时总第课时 1.初步学会用圆规画圆，认识圆的各部分名称。 教学目标教学目标 2.掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里，半径和直径的关系。 3.通过分组学习，动手操作，主动探索等活动培养学生的创新意识，及抽象概括等能力，进 一步发展学生的空间观念。 教学重点教学重点 教学难点教学难点 教学准备教学准备 教学。</p><p>10、老大房学校五年数学导学案 授课时间 2012年10 月 日 主备人 张春玲 审批人 王永清 课题 相遇 课型 新授课 课时 25 学 习 目 标 1会分析实际问题中的数量关系 提高用方程解决实际问题的能力 2经历解决问题的过程 体。</p><p>11、小学 数学 学科 五 年级上册 教案 第五单元 简易方程 教材分析 本单元主要学习的是用字母表示数 运算定律 计算公式和数量关系 学习方程的意义 等式的基本性质和解简易方程 以及在解决一些实际问题中简易方程的运用。</p><p>12、精品文档 四年级上册数学第5单元除法测试题 北师大版四年级上册数学第五单元试卷 班级 姓名 成绩 一 填空题 1 810030的商的最高位在 位上 57618的商的最高位在 位上 2 198里最多有 个50 209里最多有 个70 3 根据262。</p><p>13、百分数的应用单元考点复习要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回。</p><p>14、四年级数学第一单元测试题 一 填空 1 整数数位顺序表 位 位 十亿位 位 位 位 位 万位 位 位 十位 位 级 级 级 2 从个位起 往左第五位是 位 第 位是亿位 万位的左面第一位是 位 最高位是百亿位的数是 位数 3 在85400。</p><p>15、二O一O学年第一学期单元目标检测题小学六年级数学（五）班别姓名座号成绩一、填空。（27分，其中第69题，每空1分，其余每空2分）1、用500粒种子做发芽试验，有25粒没有发芽，发芽率是（）。2、一个工厂原来每月生产灯泡16万只，现在增加到18万只，产量提高了（）。3、三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的（）。4、甲乙两数的比是54，甲数比乙数多（），乙数比甲数少（）。5、30的相当于50的（）。6、猜百分数。百战百胜（）百里挑一（）十拿九稳（）一举两得（）一心一意（）十全十美（）7、七折表示（分之），也就是（）。8。</p>