上册伟人细胞

上册伟人细胞Tag内容描述：<p>1、如东县实验中学 备课笔记 1 月 日 总第 课时 伟人细胞伟人细胞 秦文君 教学目标 1 能了解课文的故事情节 2 把握富有个性的人物形象 3 懂得 伟大寓于平凡之中 的道理 4 品味轻松活泼 诙谐幽默的语言 教学重点 难点 1 把握富有个性的人物形象 2 懂得 伟大寓于平凡之中 的道理 教学方法 多媒体教学 课型 新授课 课时 一课时 教学过程 一 导入新课 许多同学都有自己美好的理想 并在为之。</p><p>2、10名男生9人中有9人想成为英雄，世界上不可能有那样的英雄，所以要各显神通。人不是外表，谁说我不会有卡尔经历？取自位日记，伟人细胞，注在以下红字上，豁达的自称，打瞌睡，铆钉都毛骨悚然的头骨雇师父玛瑟顿打开了嚼字，Hu，x跳，k舒，m，o，hucu，s艉美国艉u，k艉卢、l、勒、zh、s、jio、pn、秦文君现代女性作家，1982年开始文学创作，共400万字，代表作为男生贾里新传、女生贾梅。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4伟人细胞说课稿莲山课件KJCOM伟人细胞说课稿一、教材分析本单元是最贴近学生实际的，从田晓菲十三岁际遇到沈复的幼时记趣等等，都是学生喜欢的好文章，特别是秦文君的伟人细胞。伟人细胞选自当代作家秦文君的小说男生贾里。选段共记述四件事化敌为友，健美风波，打工失败，自领破书。语言轻松活泼，诙谐幽默，运用了夸张手法。（一）教学目标1、理清文章思路，分析贾里到底有没有伟人细胞2、学习本文巧妙安排故事情节的方法,了解人物鲜明的个性特征。3、联系生活实际，认识只。</p><p>4、1 / 5 9伟人细胞 总课题 第二单元金色年华 总课时 1 第 1 课时 课题 9伟人细胞 教学目标 1借助工具书或相互合作，掌握字词。 2梳理故事情节，分析贾里形象。 3感悟平凡和伟大的关系。 教学重点 目标 2、 3 教学难点 目标 3 教学过程 教学内容 备课札记 预习要求： 1、查字词典，疏通字词意义，积累一些成语； 2 / 5 2、查阅资料，了解作家及其作品情况； 3、梳理课文情节，尝试复述课文； 4、在文中有疑问的地方作上记号。 教学过程： 一、导入新课： 每个人都希望自己成为名人，成为伟人。同学们有没有这个愿望？那么，怎样才能成为伟人。</p><p>5、伟人细胞 检测与评价 评价表 检测题 基础题 1 给下列加粗的字注音 12分 1 豁达 2 自诩 3 伯爵 4 白痴 5 履历 6 保佑 2 读准下列句子中加粗的字词 将读音相同的一组选出来 写在括号内 8分 3 根据下列文句中的拼音填。</p><p>6、伟人细胞 练习 姓名 1 给下面加点的字注音 豁达 自诩 荟萃 跻身 白痴 咬文嚼字 2 下列字形无误的一组是 A 其貌不杨 罪魁祸首 大师风度 酒脱 B 歉虚 不屈不挠 祟敬 宿怨 C 聘请 茅塞顿开 出手不凡 一鸣惊人 D 盗听途。</p><p>7、伟人细胞 前艾中学 赵玉琴 学习目标 1 熟读课文 能概括贾里想成为伟人的几件事 并说出人物的特点 2 细读课文 能说出贾里能成为伟人的具体条件 联系生活实际 认识只有脚踏实地 从小事做起 才能成就一番伟大事业的道。</p><p>8、伟人细胞秦文君 秦文君 当代儿童文学作家 1954年生 上海人 著有 秦文君文集 5卷 儿童文学集代表作有 男生贾里新传 女生贾梅新传 小鬼鲁智胜 小妖林晓梅 先后四十余次获各种文学奖 给下列红色的字注音 豁达自诩瞌睡铆荟萃冷飕飕骷髅聘请履历查老师茅塞顿开咬文嚼字 hu x k m o hu cu s us u k l u l zh s ji o p n zh 用作姓氏 ch 检查 查 s i s。</p><p>9、善中20112012学年度第一学期 公开课教案 学科 语 文 班级 七 班 姓名 李 婷 婷 时间2011年10月12日下午第二节 伟人细胞公开课教案 课题：伟人细胞 教学目标： 1、知识与技能：积累词语，分析课文层次，能概括故事情节，分析人物性格，理解主题思想。 2、过程与方法：通过组织学生讨论，教师再点拨启发理解课文中蕴含的道理。 3、情感、态度与价值观：学。</p><p>10、伟人细胞,秦文君,第一课时 学习目标 ： 1、初读课文，注意正确的读音、停顿 和语气。 2、复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。 3、感知课文的主旨。,自学提纲（10分钟左右） 1、了解作者。 2、积累重点字词。 3、速读课文，思考以下问题：贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？ 请各用四个字概括（在书上圈点勾画）。 4、本文写了贾里哪几次实现“伟人计划”的失败？原因是什么？贾里后来有了怎样的意外收。</p><p>11、教学目标 能用简洁的语言概括事件 谈谈对贾里的印象 教学内容 学生状况分析及课前准备 本文通过记叙初一学生贾里为实现 伟人计划 而经历的三次失败及一次不经意成功的曲折过程 说明必须从小事做起方能干成大事的道理。</p><p>12、欢迎各位老师 同学 欢迎 秦文君 伟人细胞 课题 自读课文 圈出不会读或读不准的字 自读课文 给下列红色的字注音 豁达自诩瞌睡铆荟萃冷飕飕骷髅聘请履历查老师茅塞顿开咬文嚼字 hu x k m o hu cu s us u k l u l zh s。</p><p>13、伟人细胞,秦文君,十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁说我就不会有一段刀剑生涯？ 摘自贾里日记,学习目标:,1、熟悉课文，理清文章的主要情节。 2、理解人物形象，把握文章的主题。 3、品味生动、幽默的语言。,作者介绍：,秦文君,秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有男生贾里新传，女生贾梅新传，小鬼鲁智胜。</p>