欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

上册一二单元

学习目标。3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。八年级上册第一、二单元(非选择题)。1、小军是我市某中学的学生。小军改变了不爱运动的习惯。学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。尤其爱春天里那绿油油的小草。第一单元让爱住我家。考点 孝敬父母 学会与父母沟通。教我们如何做人。

上册一二单元Tag内容描述:<p>1、第一组山中访友学习目标1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。2感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。3学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。4掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。教学重、难点:感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情,并体会作者表达情感的方法。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、导入新课(1)导语:同学们,山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,。</p><p>2、八年级上册第一、二单元(非选择题)1、小军是我市某中学的学生,学习成绩优异,同学们都愿意和他交朋友。通过与同学们交朋友,小军改变了不爱运动的习惯。同学们经常邀请他参加打球等体育运动,逐渐地小军成为班级体育运动的骨干。小丽在谈到与小军交朋友时说:“我非常感谢小军,是他给我介绍了许多好的学习方法,使我的学习成绩有了明显的提高”。(1)上述事例说明了什么问题?(2)同学之间加强合作对个人成长有着极其重要意义,举例说明你在学习、生活中是怎样与同学合作的?2、“捧着一颗心来,不带半根草去”这是对教师的称赞。(。</p><p>3、1 山中访友一、知识与能力目标1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。2掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。二、方法与过程目标学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。三、情感态度和价值观目标感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。四、课前准备多媒体课件:古桥的图片;录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的课件。五、教学时间:2课时六、教学过程第一课时(一)、创设悬念,揭示课题1、同学们平时都有哪些朋友?会去探访你的好朋友。</p><p>4、春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了(生机,生命),我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你看小草这样柔弱,可它永远不会向风暴低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来下了一场大雨。风雨过后。</p><p>5、第一单元第一课广 智商 阅示 山岭第二课星 半明半 眼 摇摇欲 火虫 梦 第三课无 惊 明艳 泪泉 第四课棕色 干 七八 抽 木 亮 然 来往 杂 旁若无人 部 动 反 找 部 扬长而去 死白 说长道短 根究底 牛第五课诵读欣赏销 笑 沐浴 清寂 人 异 息文学常识:巴金:原名李尧棠,现代小说家、散文家。激流三部曲:家春秋 爱情三部曲:雾雨电冰心:原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。代表作繁星春水小桔灯寄小读者约翰尼斯&#183。</p><p>6、八年级第一单元让爱住我家考点 孝敬父母 学会与父母沟通考点扫描1、我们为什么要孝敬父母?父母对子女的爱是世界上最无私,最真挚的爱。父母不仅在生活上抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能;从思想品德上父母关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。2、怎样孝敬父母?孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。孝敬父母,就要做到日常生活对父母有礼貌。</p>
【上册一二单元】相关DOC文档
l六年级上册第一二单元.doc
八年级上册第一二单元非选择.doc
六年级教案上册一二单元.doc
四年级上册第一二单元.doc
苏教版七年级上册第一二单元字词拼音版.doc
九年级复习(八年级上册一二单元).doc
人教版四年级上册一二单元试卷.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!