商的变化规律应用

商的变化规律应用Tag内容描述：<p>1、第9课时商的变化规律的应用,R四年级上册,6除数是两位数的除法,1,上节课，我们一共学习了哪些商的变化规律？,规律一：除数不变，被除数乘几或除以几，商也乘几或除以几。规律二：被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。,2,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）运用商不变的规律计算整除的除法（2。</p><p>2、商的变化规律应用例9例10,除数是两位数的除法,人教版,一、复习旧知,（）不变，被除数乘几,商（）；被除数除以几（0除外）商。,（）不变，（）乘几或除以几（0除外），商。,被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除。</p><p>3、应用商的变化规律做除法 除数是两位数的除法 小英那样做对吗 为什么 应用商的变化规律不仅可以使口算简便 还可以使笔算简便 例9 1 780 30 60 18 6 2 0 0 6 1 6 2 8 0 26 一 探究新知 2 120 15 120 4 15 4 480 60 8 4 4 这样做行吗 为什么 被除数和除数同时扩大4倍 商不变 余40 因为4在十位上 表示4个十 所以余数是40 余4 余数。</p><p>4、商的变化规律应用例9例10 除数是两位数的除法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 人教版 一 复习旧知 不变 被除数乘几 商 被除数除以几 0除外 商 不变 乘几或除以几 0除外 商 被除数和除数都乘或除以一个相同的数 0除外 商 除数 也除以几 被除数 除数 反而除以几或乘几 不变 也乘几 50 20 50 30 60 30 70 30 80 30 90 30 100 30 110 30。</p><p>5、应用商的变化规律做除法 除数是两位数的除法 小英那样做对吗 为什么 应用商的变化规律不仅可以使口算简便 还可以使笔算简便 例9 1 780 30 60 18 6 2 0 0 6 1 6 2 8 0 26 一 探究新知 2 120 15 120 4 15 4 480 60 8 4 4 这样做行吗 为什么 被除数和除数同时扩大4倍 商不变 余40 因为4在十位上 表示4个十 所以余数是40 余4 余数。</p><p>6、,第 9 课时 商的变化规律的应用,R 四年级上册,6 除数是两位数的除法,.,上节课，我们一共学习了哪些商的变化规律？,规律一：除数不变，被除数乘几或除以几， 商也乘几或除以几。 规律二：被除数不变，除数乘几或除以几（0 除外），商就除以几或乘几。 规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同 的数（0除外），商不变。,.,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1。</p><p>7、商的变化规律的应用，人教版第一卷四年级数学，秦沙河中心小学，2404=24040=24020=，186=366=3606=，80040=8000400=，60，6，12，3，6，60 2。灵活运用商的变化规律进行计算。应用业务的变化规律不仅可以使口头计算变得简单，也可以使书面计算变得简单。(1) 78030=60，18，6，2，0，0，6，1，6，2，8，0，26，小平，我做这个。当被除数和除数的。</p>