上第四单元教案

上第四单元教案Tag内容描述：<p>1、Unit 4 We love animals单元概述学情分析本单元的教学对象是处于小学三年级学段的学生，年龄九、十岁左右。这个年龄段的儿童观察能力明显提高，自治性品质发展趋于平稳，是理解能力、有意识记忆能力发展的关键时期。此阶段学生的思维能力处于从具体形象思维向逻辑思维过渡时期，注意力可集中持续20分钟左右，具有爱玩、好动、爱表现、求知欲强、模仿表演力强等特点，对英语学习有着浓厚的兴趣。三年级的学生刚刚接触英语，在第一、二、三单元中，已经学习了人物介绍的句子、文具名称、身体部位、颜色的词汇，如ruler, pencil, bag, red, f。</p><p>2、XX小学一年级语文上册第四单元备教案识字二比一比【教学目标】、认识个生字，会写“生、羊、小、少”个字。认识个笔画和一个偏旁。、掌握“多少”“大小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用量词。、正确、流利的朗读文。激发对生活的热爱。【教学重难点】识字和写字，学习正确使用量词，了解量词“群、颗、堆”的意思。【教学准备】词卡和图片。【教学安排】时。【教学过程】第一时【教学目标】看图识字，记忆生字；学习韵文，认识量词；指导书写。【教学过程】一、看图识词看图提问：这是什么地方？（一个农家小院）。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________Unit 4 We love animals单元概述学情分析本单元的教学对象是处于小学三年级学段的学生，年龄九、十岁左右。这个年龄段的儿童观察能力明显提高，自治性品质发展趋于平稳，是理解能力、有意识记忆能力发展的关键时期。此阶段学生的思维能力处于从具体形象思维向逻辑思维过渡时期，注意力可集中持续20分钟左右，具有爱玩、好动、爱表现、求知欲强、模仿表演力强等特点，对英语学习有着浓厚的兴趣。三年级的学生刚刚接触英语。</p><p>4、8 小鹰学飞 教学目标 1 能分角色朗读课文 2 学会本课生字 其中田字格上面的字只识不写 认识新偏旁 理解生字组成的词语 3 让学生懂得学无止境的道理 教育学生要虚心好学 不断进取 教学重难点 重点 识字 写字 朗读 背诵 难点 懂得学无止境的道理 教学准备 字卡 小黑板 教学过程 第一课时 一 引导看图 揭示课题 1 出示幻灯图片 1 出示图一 图上画的是谁和谁 小鹰跟着老鹰飞到了什么地方。</p><p>5、第四单元单元备课 教学内容 本单元以 爱科学 为主题 安排了四篇课文 13 星星地新朋友 14 我是什么 15 植物妈妈有办法 16 邮票上的齿孔 识字二 读读词语识汉字 和语文百花园四 教学目标 1继续教学生正确 流利 有感情地朗读课文 2 在识字写字中 培养学生自主识字的能力 3 利用丰富的朗读方法调动学生学习的兴趣 让学生在读中理解 在读中感悟 4 通过能说会道和说话写话培养学生的口语表达能。</p>