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上海的石库门与弄堂

上海的石库门与弄堂 教学设计 教学目标 一 知识与技能 要在文本的研读 句子 词语的揣摩上下功夫 要关注到阅读和写作的方法 二 过程与方法 理解作者所叙述的上海石库门与弄堂的特点理清石库门与弄堂的关系 三 情感态。《上海的石库门与弄堂》同步练习。《上海的石库门与弄堂》 教学设计 教学目标。上海的石库门。

上海的石库门与弄堂Tag内容描述:<p>1、上海的石库门与弄堂 教学设计 教学目标 一 知识与技能 要在文本的研读 句子 词语的揣摩上下功夫 要关注到阅读和写作的方法 二 过程与方法 理解作者所叙述的上海石库门与弄堂的特点理清石库门与弄堂的关系 三 情感态。</p><p>2、上海的石库门与弄堂 教学设计 教学目标: 一、知识与技能:要在文本的研读,句子、词语的揣摩上下功夫,要关注到阅读和写作的方法。 二、过程与方法:理解作者所叙述的上海石库门与弄堂的特点理清石库门与弄堂的关系。 三、情感态度价值观:理解作者对上海弄堂所代表的一种文化的思考之情。这样在关注语文的人文性,关注情感价值观的同时,可最大限度地体现语文工具性的特点。 教学重难点: 引导学生通过“品读文本中的。</p><p>3、上海的石库门与弄堂上海的石库门与弄堂 同步练习同步练习 1 给下列词语注音 并解释其含义 弄堂 二 阅读下文 完成问题 石库门 海派文化符号 百年屋忠实记录时代变迁 说不尽风云人物人情世故 石库门里弄在最多的时候曾占上海市区全部住宅面积的六成以上 单纯从建筑的角 度出发 石库门走过了百多年的历史 是特定历史时期的产物 一方面有些石库门的空间 结构已不适合现代人的居住观念 因此拆除是正常的 另一方。</p><p>4、福建永定土楼,台湾民居,瑶族吊脚楼,陕北民居窑洞,上海的石库门,上海的石库门,上海的石库门,上海的石库门与弄堂,一、什么是石库门,在文中找出石库门的结构和名称来历。,二、我们看石库门里住着写什么人,三、作者为什么要特别介绍亭子间,五、什么是弄堂?,弄堂,即小巷,是上海和江浙地区特有的民居形式,它是由连排的 老房子(包括石库门)所构成的,并与石库门建筑有着密切的关系。它代表近代上海城市文化的特征。</p>
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