上海工程技术大学工程力学

上海工程技术大学工程力学Tag内容描述：<p>1、例 6-1 图示吊环，最大吊重 F = 500 kN，许用应力s =120 MPa，夹角a = 20。试确定斜杆的直径 d。例 6-2 已知 A1=A2=100 mm2, st =200 MPa, sc =150 MPa，试求载荷F的许用值许用载荷 F。</p><p>2、理论力学CAI 版权所有, 2002 (c) 上海交通大学工程力学系,理论力学 CAI,数学基础,Tuesday, April 16, 2019,理论力学CAI 数学基础,2,前言 矩阵 矢量 方向余弦阵 平面矢量,数学基础,Tuesday, April 16, 2019,理论力学CAI 数学基础,3,前言,理论力学中的许多概念与表达式涉及到几何矢量及其运算 矢量的代数描述及其运算以矩阵为工具 对复杂的问题优于矢量几何及其运算 理论力学中必须区分矢量与矩阵的概念。 在许多科技著作中并不区分这两种数学量 本章简要介绍本书将要涉及到的有关内容，并统一符号,前言,Tuesday, April 16, 2019,理论力学CA。</p><p>3、工程力学实验（1）绪论,上海交通大学工程力学实验中心,余征跃电话：54743053移动：13341763417邮箱：yuzy网站：,001班余征跃002班沈勇003班孙峰004班杨凤鹏,工程力学实验中心http：/,工程力学实验（1）绪论,1.工程力学实验的任务2.工程力学实验的内容和要求3.工程力学实验的学习方法4.本课程的相关事宜,工程力学实验中心http：/,工程力学实验。</p><p>4、1切应力互等定理是由单元体（A）静力平衡关系导出的； （B）几何关系导出的；（C）物理关系导出的； （D）强度条件导出的。正确答案是____（A）_________。2长方形截面细长压杆，b/h=1/2；如果将b改为h后仍为细长压杆，临界力是原来的多少倍？有四种答案：（A） 2倍； ( B ) 4倍； ( C ) 8倍； ( D ) 16倍； 正确答。</p><p>5、1切应力互等定理是由单元体（A）静力平衡关系导出的； （B）几何关系导出的；（C）物理关系导出的； （D）强度条件导出的。正确答案是____（A）_________。2长方形截面细长压杆，b/h=1/2；如果将b改为h后仍为细长压杆，临界力是原来的多少倍？有四种答案：（A） 2倍； ( B ) 4倍； ( C ) 8倍； ( D ) 16倍； 正确答案是___________________。3第一、二强度理论主要适用于_______材料，这种材料的破坏形式主要是_______。4某材料的应力应变曲线如图示,在图上标示出该材料的比例极限P、名义屈服极限0.2、强度极限b。 5图示单元体的三个主应。</p><p>6、理论力学CAI 版权所有, 2000 (c) 上海交通大学工程力学系,理论力学 CAI,绪论,2019年6月12日,理论力学CAI 绪论,2,运动是物质存在的形式 力学是研究物体机械运动的科学 力学的进展 力学研究的对象 培养的目标 理论力学的内容 怎样学好理论力学,绪论,2019年6月12日,理论力学CAI 绪论,3,运动是物质存在的形式,运动是物质固有的属性 包括物质世界中发生的一切的变化与过程 物质的运动形式多种多样 物体的发光、物质的热传导、电磁场的变化 物体的机械运动是物质运动形式之一 机械运动是指物体的位置随时间的变动 物体在空间的位置与姿态的改变 。</p><p>7、3 什么叫周期采样 采样时间 采样周期 答 1 周期采样 就是以相同的时间间隔进行采样 即把一个连续变化的模拟信号y t 按一定的时间间隔T 转变为在瞬时0 T 2T 的一连串脉冲序列信号 y t 2 采样时间或采样宽度 采样开关。</p><p>8、第一章 竣工验收 合同实施 招 标 施工图设计 技术设计 初步设计 项目建议书可行性研究 概算定额 概算指标 估算指标 企业定额 预算定额 标底 投标价 签约合同价 设计总概算 修正总概算 施工图预算 竣工结算 投资估算 竣工决算 1 成本构成的组合性 计算建设工程项目投资时 往往从局部到整体 需分别计算分项工程投资 分部工程投资 单位工程投资 单项工程投资 最后汇总成建设项目总投资 第二章 P3。</p><p>9、2013年10月 ? 第39卷 总第175期 2013年 第5期 Sichuan Building Materials DOI:10. 3969/ j. issn. 1672 -4011. 2013. 05. 117 独立学院结构力学课程分类教学的探索与实践 以长江大学工程技术学院为例 魏科丰, 陈 凯, 孔来稳 (长江大学工程技术学院, 湖北 荆州 434023) 作者简介:魏科丰(1981 - ),男,湖北天门人,讲师,硕士,主要从事土 木工程专业的教学与科研工作。 基金项目:长江大学工程技术学院独立学院结构力学课程“四模块体 系”的探索与实践课题研究成果(JY201224) 摘 要: 本文以我院结构力学课程教学改革为实例, 介绍了结构力学课。</p>