上海市十三校

上海市十三校Tag内容描述：<p>1、2016年上海市十三校联考高考数学二模试卷（文科）一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分）1若行列式，则x=2二次项（2x）6展开式中的常数项为3若椭圆的焦点在x轴上，焦距为2，且经过，则椭圆的标准方程为4若集合A=x|x3|2，集合B=x|，则AB=5ABC中，BC=3，则C=6从3名男同学，2名女同学中任选2人参加体能测试，则选到的2名同学至少有一名女同学的概率是7已知正方体ABCDA1B1C1D1，点E为棱AA1的中点，则异面直线B1D1与DE所成角的大小是（结果用反三角函数值表示）8若不等式a2+b22kab对任意a、bR都成立，则实数k的取值范围是9若变量x，y满足。</p><p>2、上海十三校20092010学年高三年级联考数学试题（理） - 8 -上海十三校20092010学年高三年级联考数 学 试 题（理）考生注意：1每位考生应同时领到试卷与答题纸两份材料，所有解答必须写在答题纸上规定位置，写在试卷上或答题纸上非规定位置一律无效；2答卷前，考生务必将学校、姓名、学号等相关信息在答题纸上填写清楚；3本试卷共23道试题，满分150分，考试时间120分钟。一、填空题（本大题满分56分，共14小题，每小题满分4分）1已知集合= 。2函数的定义域为 。3函数的值域是 。4函数的单调减区间为 。5不等式的解集为 。6设则n的值是 。7已。</p><p>3、上海市十三校2011届高三年级第一次联考历史试题一、选择题（共60分，每小题2分，每题只有一个正确选项。）1中华文明源远流长。下列能证明中国是世界农业主要起源地之一的最有力证据是（ ）A距今1万年前后人们已学会栽培谷物B神农氏教民播种五谷的传说C新石器时代已形成农耕聚落D新石器时代的考古发现2古代两河流域的居民得益于大河流域的水力之便，不仅发展了灌溉农业，还取得了辉煌的文化成就。下列不属于其成就的是（ ）A罗摩衍那 B吉尔伽美什C汉谟拉比法典 D楔形文字32010年的智利，在世界各大媒体上曝光的频率格外高，“88级特大地震。</p><p>4、上海市十三校2011 届 高 三 年 级 联 考语 文 试 题来源:学科网ZXXK考生注意：1本考试设试卷和谷题卷两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须弓在答题卷上，做在试卷上一律不得分。2答题前，务必在答题卷的规定位置上填写姓名等相关信息。3答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。4考试时间150分钟。试卷满分150分。一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1-6题。（16分）万众瞩目的上海世博会吉祥物突出的亮点就是一个“宝”字而称之为“海宝”，除了设计者表达浓缩的主题和意蕴外，自然让人联想到“。</p><p>5、欢迎光临中学数学信息网 zxsx127163.com 上海市十三校2011届高三年级联考数学（理）试题一、（56分）填空题本大题共l4小题，每小题4分1函数的值域是 。2= 。3已知x，y为正实数，且满足，则xy的最大值为 。4若展开式的各项系数之和为32，其展开式中的常数项为 。（用数字作答）5一个学校高三年级共有学生200人，其中男生有120人，女生有80人，为了调查高三复习状况，用分层抽样的方法从全体高三学生中抽取一个容量为25的样本，应抽取女生的人数 人6方程的解为 。7在行列式中，元素a的代数余子式值为 。8设等比数列的前n项和为Sn，已知a1=a。</p><p>6、2016年3月十三校联考试卷语文一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-6题。（17分）从“事件”看艺术的性质高建平1艺术是什么？俄国大作家列夫托尔斯泰认为艺术是传达。他说，在心中唤起曾使自己激动过的情感，并用语言、线条、色彩、声音等媒介将它表现出来，使别人也感受到同样的情感，这就是艺术。2小说家无心插柳，提出了许多理论家所不能提出的，有感悟性、穿透性的理论。正像人们使用语言交流思想一样，艺术从本质上讲，具有传达性。艺术家心有所悟，掌握媒介，生产意义，进行以传达为目的的制作。于是，一次艺术活动就完成了。由小。</p><p>7、2015年上海市十三校联考高考数学二模试卷（理科） 一、填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，每个空格填对4分，否则一律得零分. 1（4分）（2015上海模拟）幂函数y=x（mN）在区间（0，+）上是减函数。</p><p>8、上海十三校2015届高三第二次联考 语 文 试 题 2015 3 一 阅读80分 一 阅读下文 完成1 6题 18分 新媒体给当代生活带来了什么 1990年代以来 以互联网 数字技术为核心的新媒介迅速发展 深刻地介入 笼罩着我们的当下生活 早晨起来 网上溜一圈 当日送来的报纸就都是旧闻 好不容易坐定 你要下意识地摸一下手机带没带 看看有没有什么未接电话或者遗漏信息 微博上传了 会时不时刷屏 看有没。</p>