上海市文明单位

上海市文明单位Tag内容描述：<p>1、上海市文明单位社会责任报告 指导手册 （试行） 上海市精神文明建设委员会办公室 2012 年 2 月 前言 .1 第一章 报告编制概述 .6 一、报告原则 .6 1、报告内容原则 .6 （1）关键性原则6 （2）完整性原则6 （3）利益相关者参与原则6 2、报告质量原则 .7 （1）客观性原则7 （2）公正性原则7 （3）透明性原则7 （4）易读性原则7 （5）可验证性原则7 二、报告边界 .8 1、文明单位所涵盖的组织 .8 2、文明单位对相关组织的影响 .8 三、报告编写流程 .8 1、报告编制准备阶段 .8 2、报告正式编制阶段 .8 3、报告发布反馈阶段 .9 第二章 报告内容 .。</p><p>2、上海市文明单位创建管理规定（2011版）第一章总 则第一条为了更好地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，促进和谐社会建设，发挥文明单位在弘扬世博精神，提高市民文明素质和城市文明程度过程中的示范带头作用，不断提高创建水平，使文明单位的创建工作进一步规范化、制度化，特制定本规定。第二条文明单位创建工作是上海市群众性精神文明创建体系的重要组成部分，是加强基层建设，提高员工素质，培育优秀文化，树立社会形象，塑造城市精神，推动社会主义核心价值体系建设，加强和完善社会建设和社会管理。</p><p>3、上海市文明单位创建管理规定第一章 总则第一条 为认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，积极适应中国特色社会主义事业的总体布局向经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展的时代要求，确保实现构建社会主义和谐社会的战略目标，充分发挥文明单位在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的示范带头作用，不断提高文明单位的创建水平，使文明单位的创建工作进一步规范化、制度化，实现长效管理，特制订本规定。第二条 文明单位是在三个文明建设中成绩突出、效益显著、管理先进、服。</p><p>4、上海市实验学校 “上海市文明单位”创建规划,2009.92010.10,创建目标,创建意义,2009年是上海市实验学校创建上海市文明单位工作的起步年,也是继学校创建上海市实验性、示范性高中成功后，制定新三年发展规划，加快发展、寻求生机、不断提升学校内在实力的关键一年。 按照上海市普教系统文明单位（和谐校园）测评指标，学校在创建工作中要紧紧围绕“坚持教育实验”与“坚持科学发展”两大主题，深化教育改革，提高办学质量，打造实验团队，建设和谐校园，通过上海市文明单位创建工作，使学校发展迈上新的台阶。,指导思想,认真贯彻落实邓小平。</p>