商末尾有0

商末尾有0Tag内容描述：<p>1、商末尾有0的除法”教学设计您现在正在阅读的“商末尾有0的除法”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“商末尾有0的除法”教学设计教材简析教材先是根据实际问题列出算式，让学生进一步掌握计算方法，再利用实际操作演示为用竖式计算的思维过程特别是为什么个位上要商0提供形象支撑，最后是教学笔算商末尾有0的除法。教学完后教材又通过验算来让学生自己试试算得对不对来进一步理解商末尾有0的计算方法。教材通过“想想做做”巩固所学的知识。“想想做做”第3题针对学生初学商末尾有0的除法时容易出错的几种错误让学。</p><p>2、三位数除以一位数，商末尾有0的除法教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的计算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商末尾有0的除法。3、积极参加数学学习活动，感受互助关爱的温暖，激发学习的主动性。教学建议：捐助学生1、教师谈话，使学生了解社会上许多人在用自己的爱心资助贫困地区的学生，他们值得人们尊敬。同时鼓励学生珍惜幸福的学习生活，努力学习。2、出示例6，让学生了解王老师资助学生的钱数和问题。师生列出除法算式，让学生先估计一下商是几位数，再鼓励学生用竖式计算。3、交流学生。</p><p>3、三位数除以一位数，商末尾有0的除法教学内容：冀教版数学三年级上册第60、61页。教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的计算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商末尾有0的除法。3、积极参加数学学习活动，感受互助关爱的温暖，激发学习的主动性。教学方案：教学环境设计意图教学预设一、问题情景1、教师出示一组“大学生资助贫困生上学”的新闻让学生读一读。使学生了解自己坐在教室里学习是多么幸福，知道有许多人为贫困地区的学生奉献着爱心。同时引出王老师资助贫困生的事例。学生通过阅读真实。</p><p>4、除数是一位数的除法,商末尾有0,01,0,0,0,一、复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。,你估计商会是 几位数？,我们一起来 算算吧。,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,6505,（1）650元买短跳绳，可以买多少根？,我认为商应该 是三位数。,就是求650里 有多少个5。,求650元能买多少 根短跳绳，就是求 什么？,（二）探究算法,6505,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0。</p><p>5、除数是一位数的除法 商末尾有0 0 1 0 0 0 1 口算下列各题 0 4 0 7 2 笔算我最棒 0除以任何不是0的数 都得0 热身赛 1 我先确定商是几位数 2 我先算 3 最后 我要提醒大家注意的是 讲解要求 探究新知 一 情境引入 提出。</p><p>6、除数是一位数的除法 商末尾有0 教材分析 本课内容是九年义务教育实验教材人教版数学第六册第二单元出书是一位数的除法中的 商末尾有0 它是在学习了 商中间有0 的基础上创设购买长 短跳绳的情境 引出 商末尾有0 的除。</p><p>7、绿色圃中小学教育网,海晏县民族寄宿制完全小学一年级数学,2013.9,海晏县寄宿制民族小学,人教版三年级数学下册,执教：尕多烈,除数是一位数的除法,商末尾有0,绿色圃中小学教育网,01,0,0,0,一、复习旧知,1.口算下列各题。,04,07,2.笔算下列各题。,0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0，商中间就会有0，这话准确吗？,不准确，这要看，首位商在哪。</p><p>8、除数是一位数的除法 商末尾有0 0 1 0 0 0 一 复习旧知 1 口算下列各题 0 4 0 7 2 笔算下列各题 0除以任何不是0的数 商有什么共同特点 商都是0 被除数中间有0 商中间就会有0 这话准确吗 不准确 这要看 首位商在哪位上 还得看首位有没有余数 你估计商会是几位数 我们一起来算算吧 二 探究新知 一 情境引入 提出问题 650 5 1 650元买短跳绳 可以买多少根 我认为商应。</p><p>9、除数是一位数的除法,商末尾有0,01,0,0,0,一、复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,不准确，这要看0的前一位有没有除尽，除尽0就要上去中间就有0，除不尽有余数就要把0落下来，跟前一们余下的一起除,你估计商会是 几位数？,我们一起来 算算吧。,二、探究新知,。</p><p>10、除数是一位数的除法,商末尾有0,绿色圃中小学教育网,01,0,0,0,一、复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。,绿色圃中小学教育网,你估计商会是 几位数？,我们一起来 算算吧。,二、探究新知,（一）情境引入，提。</p><p>11、除数是一位数的除法,商末尾有0,01,0,0,0,一、复习旧知,1. 口算下列各题。,04,07,2. 笔算下列各题。,0除以任何不是0的数， 商有什么共同特点？,商都是0。,被除数中间有0， 商中间就会有0， 这话准确吗？,不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。,你估计商会是 几位数？,我们一起来 算算吧。,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,6505,（1）650元买短跳绳。</p>