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商末尾有0的

会笔算三位数除以两位数、商两位数且商的末尾有0的除法。三年级 教学目标 1.掌握商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间或末尾有0的除法。商末尾有零的除法的笔算除法教案 教学目的 1. 使学生在较熟练地掌握除数是一位数的笔算除法法则的基础上。学会正确计算商末尾有零的除法。

商末尾有0的Tag内容描述:<p>1、商的末尾有0的除法教学目标:1、经历自主探索三位数除以两位数、商两位数且商的末尾有0的计算方法的过程2、会笔算三位数除以两位数、商两位数且商的末尾有0的除法。3、能利用自己的知识和经验解决问题,体会数学在日常生活中的应用。教学重点:会笔算三位数除以两位数、商两位数且商的末尾有0的除法。教学难点:商末尾的0。教学准备:多媒体课件教学过程:一、情境导入。师:我们先来看一张图片。这是一张有关港口的画面,你观察到了哪些信息?生1:我看了工人们正在忙着运输。生2:春光公司一共要出口680吨粮食。生3:我看到了许多箱子整。</p><p>2、4.6 商末尾有0的除法1.找朋友。6655 64 66 80051923 1022 133 30833966 160 1501 75152.选一选。4256 6213 9729 4525 7206 4374 6243 9805商中间有零 商末尾有零3.解决问题。(1)手套厂每天生产804双手套,每5双装一盒可以装多少盒?还剩多少双?如果每6双装一盒呢?(2)超市3次运来450箱饮料,平均每次运来多少箱?超市原来有25箱饮料,运进后共有多少箱。</p><p>3、第十二课时 商末尾有0的除法 教者:杨玉龙 年级:三年级 教学目标 1.掌握商末尾有0的除法的计算方法,能正确计算商中间或末尾有0的除法。 2.培养学生笔算除法的计算能力,养成验算的习惯。 3.感受数学。</p><p>4、小学三年级数学教案:商末尾有零的除法的笔算除法教案 教学目的 1. 使学生在较熟练地掌握除数是一位数的笔算除法法则的基础上,学会正确计算商末尾有零的除法;掌握商末尾有零的两种情况的处理方法,做到理解其算理。</p><p>5、2019-2020年三年级数学下册 商中间、末尾有0的除法教案1 人教新课标版 教学目标: 1知识目标: 使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。 2能力目标: 能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上,学会正确、熟练计。</p><p>6、2019-2020年三年级数学下册 商中间或末尾有0的除法教案2 人教新课标版 【素质教学目标】 知识与能力: 1.理解“0”除以任何不是0的数都得0。 2.理解商中间和末尾有0的除法的意义、学会被除数中间和末尾有0使商中间和。</p><p>7、数学导学案 学习内容 第2单元 除数是一位数的除法 第7课时 商中间 末尾有0的除法 学习目标 1 知道0除以任何不是0的数都得0及其算理 2 会正确计算商中间和末尾有0的除法 3 进一步巩固对笔算除法的理解和认识 提高计。</p>
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