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教学目标。Unit 2 Lesson 13 The U.K。学习目标。2、能力目标。能用英语向他人介绍有关英国的知识。电影院 医院。have后可跟表示疾病的词语。沪教牛津版一年级英语上册。
上unit2Tag内容描述:<p>1、1 第二单元学情监测第二单元学情监测 一、积累及运用(一、积累及运用(2424 分)分) 1、下列词语书写正确的一项是( )2 分 A 宛转 嘹亮 抖擞 喜出忘外 B 茏罩 澄清 化妆 花枝招展 C 烘托 粗犷 莅临 翻来覆去 D 决别 憔悴 分歧 各得其所 2、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )2 分 A 众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。 B 春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢? C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。 D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求。</p><p>2、Module 3 My new schoolUnit 2Where is the library?上课教师学生年级初一教 材英语(新标准)初一上册课时一课时教学内容Unit 2 Where is the library?教学目标To get information from the reading material about the libraryTo talk about the locationTo write about the library教学重点Key vocabulary dining hall; gym; science lab; in front of; next; behind; any; one; building.Key structure Is/ Are there 教学资源Tape recorder; computer教师活动学生活动教学流程教学。</p><p>3、Unit 1 My Family,Unit 2 Lesson 13 The U.K,学习目标,1、知识目标:学习“U.K.”以及关于英国的相关常识。 2、能力目标:可以读、写、说出并且听懂“U.K.”,能用英语向他人介绍有关英国的知识。 3、情感目标:激发学生 对英语的持久兴趣,培养运用语言进行交际的能力,了解中西文化的差异。,教学重点、难点:,能用英语向其他人简单介绍英国这个国家。,A map of the U.K,This is a map of the United Kingdom. London is the capital city of the U.K. The U.K is west and a little north of China. They speak English.,Here s the U.K。</p><p>4、张掖市青西中学讲学稿新人教版八年级英语(上册)课题:Unit 2 How often do you exercise?Period 1 (Section A 1a-1c)主备人:_____李瑞居___ 审核人:______________ 审核时间:_____________ 等级认定:______________ 学科组长签字:____________ 教科室签字:__________学习目标【Learning objectives】1.熟练掌握下列单词:housework, hardly, ever, hardly ever2.掌握频率词汇及询问活动频率;熟练运用一般现在时态.3.能听懂并熟读文中的对话:A:What do you usually do on weekends?B:I often go to the movies.A: Do you go shopp。</p><p>5、PEP六年级上册四会单词和句子汇总Unit2邮局 书店 电影院 医院 向左转 直走 向右走 1. 请问,电影院在哪? 它紧挨着医院。 2. 在电影院那里左转,然后直走。它就在左边。 PEP六年级上册四会单词和句子汇总Unit2邮局 书店 电影院 医院 向左转 直走 向右走 1. 请问,电影院在哪。</p><p>6、Unit 2 Keeping HealthyTopic 1 You should brush your teeth twice a daySection A1whats wrong with sbsth=whats the matter with sbsth2have a cold患感冒,have后可跟表示疾病的词语。用来表示“患疾病”。eghave a headachethe flu3shouldshouldnt情态动词“应该不应该” egShould I do sth?Yes,you shouldNo,you shouldntNo,you neednt情态动词:(1)can能会,cant不能不允许,过去式could,couldnt。egCan I do sth?Yes,you canNo,you cant(2)need“需要”,作为情态动词时无人称和时态的变化,多用于疑问句或否定句中。</p><p>7、Unit 5 Fruit,沪教牛津版一年级英语上册,a ruler,a rubber,a melon,a peach,an apple,a pear,Orange, orange. It is an orange,watermelon,muskmelon,Melon, melon. It is a melon.,e,m,l,o,n,a lemon,It is a lemon.,What is this? 这是什么?,What, what, what is this?,2,3,4,5,6,1,It is an apple.,It is an orange.,What is this? It is a pear.,What is this? It is an orange.,2,3,4,5,6,3,4,5,6,1,2,4,5,6,1,2,3,5,6,1,2,3,4,6,1,2,3,4,5,1,Bye-bye。</p><p>8、Unit2WhatshouldIdo star Unit2WhatshouldIdo SectionA 1 Iarguedwithmybestfriends 我和最要好的朋友吵架了 arguev 争论 争吵arguewithsb 与某人争论about oversth 与某人争论 某事 withsb about oversth 为某事与。</p><p>9、Lesson11 Mr Woodteachesalesson 冀教版六年级英语上册 Step1Greetings Step2WarmupandReview Let ssingasong Thisistheway Reviewtheweatherofdifferentseasons Spring warmandrainySummer hotandsunnyFall windyan。</p><p>10、Unit 2 This is my sister.,Section A 1 1a-2d,Revision:,Whats your name?,My name is,Whats her name?,Her name is,Whats his name?,His name is,English numbers:,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eig。</p>