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上网主题班会

沉迷于网络的危害。1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。4、青少年如何学会正确和科学地使用网络。  绿色上网主题班会。引发网络犯罪的问题也越来越突出。上网85%。中学生and网络主题班会设计。许多同学都喜欢上网。更有同学因沉醉于上网。本次主题班会。引导学生正确看待网络。让学生学会去判断网络带给他们的利弊得失。

上网主题班会Tag内容描述:<p>1、共建网络安全,共享网络文明 “沉迷于网络的危害”主题班会教案一、班会目标 1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。2、网瘾对人的危害。3、网瘾为什么会有成瘾性4、青少年如何学会正确和科学地使用网络二、活动形式1、通过案例分析2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。3、学生分组辩论,老师小结归纳。 三、活动步骤和过程(一)引入主题用案例分析来直观展示网瘾的危害2002年浙江大学开除了120名学生,他们大都沉迷于网络不知归路有个19岁女大学生,在网吧呆了7天后竟然不认识生父。一位清秀文静的孩子,因家里不让上网,曾经砍伤过父亲,。</p><p>2、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的绿色上网主题班会绿色上网主题班会随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。一、活动主题绿色上网,健康成长二、活动目的1.使学生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。</p><p>3、网络的负面影响 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网: 1、造成精神颓废,荒废学业; 2,影响身心健康。影响人际交往; 3,造成经济负担; 4,影响思想道德观念趋向,有的走上违法犯罪道路。 “网痴”十大标准 1、下网后总念念不忘网事;2、总嫌上网时间太少而不满足;3、无法控制上网;4、一旦减少上网时间就会焦躁不安;5、一上网就能忘掉种种不愉快;6、上网比上学更重要;7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作; 8、不惜支付巨额上网费;9、对亲友掩盖频频上网的行为;10、下网后有疏离、失落感。 网络交往新空间网络上的人际交往 网络。</p><p>4、珍爱青春 远离手机,90年代初,只有非同一般人才能用上的大砖头 “大哥大”,谁又能想到,二十多年后,功能越来越强大的手机早已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。,讨论:你认为学生带手机到底干什么呢?,调查统计:与家长联系占20.55%,发短信占52.17%,玩游戏19.13%,上网85%,闲聊44.1%。从这些数据可以看出,手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便,但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的,已经引起全社会的观注。,以上现象你熟悉吗?手机,我们生活中已经离不开了?,说一说: 你是否想过,。</p><p>5、中学生and网络主题班会设计七中育才三圣分校2012级6班主题确定许多同学都喜欢上网,但缺乏基本的判断能力、自制力,易受诱惑,更有同学因沉醉于上网,成为网络的受害者,因此,如何引导孩子正确上网非常重要。本次主题班会,引导学生正确看待网络,利用网络提高自身素质,让学生学会去判断网络带给他们的利弊得失,通过相互探讨达成共识:如何端正自己的上网行为。活动目标a) 让学生了解网络与现实生活的联系,认识网络在生活中的作用。b) 让学生认识网络是把“双刃剑”,明确网络的利与弊,树立“健康上网”的观念。活动准备c) 收集网络。</p><p>6、高分子(2)班本题班,正确处理网络,你熟悉这些封面吗?,1,复习资料,理解时事,增加知识,开阔视野。2、休闲娱乐,放松,丰富休闲生活;3、网上购物,求职,咨询,轻松快速地找到专业人士。交朋友,交新朋友,5,网络优势(积极作用),如果我想了解更多信息的话.我讨厌商场里的人很多,我可以.我不想去图书馆找资料,可以吗.我不想排队支付学费、电话费等,可以吗.怕与海对面远方的亲朋好友交很多电话费.与个人无。</p>
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