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陕旅版小学英语五年级

学会请别人吃完东西的句型Help yourself(to some)用单数第三人称动词形式likes。table It’s a big table. be at table。参赛教师。本单元教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主。第二课时为会话教学。

陕旅版小学英语五年级Tag内容描述:<p>1、Units1-4 Warming up Lets chant! 歌谣大比拼! v.s Lets chant! Bread and butter, Bread and butter. Salt and pepper, Soup! Soup! Have a cake, Have a cherry. Is it good? Yes, very! Lets chant! Mom likes coffee. Dad likes tea. I like chocolate. One, two, three. Jelly on the table, Jelly on the chair, Hot soup, hot soup, Jelly everywhere! Lets chant! Pass, pass cherry, Pass, pass lychee. Pour, pour water, Pour, pour fruit. Add, add sugar, Add, add yogurt. Stir, stir jam, Stir, stir them. 自主&合作 1、。</p><p>2、课题名称一、概述本课进一步通过句型Whatsyour favourite?谈论食物话题,学会请别人吃完东西的句型Help yourself(to some)用单数第三人称动词形式likes,wants等谈论他人喜欢的和不喜欢的东西。二、教学目标分析1、学会并熟练掌握“四会”单词:grapes,dates,fish,rice2、掌握如何恰当运用“四会”句型Help yourselves! Help yourself(to some)!来劝别人吃、喝东西。3、进一步熟悉可数名词和不可数名词。三、学习者特征分析本节课的教学对象是九年制学校五年级学生。学生思维活跃,但注意力不集中,对英语学习兴趣不浓厚。学生的表现欲望强。</p><p>3、授课人:聂婧,衡阳市雁峰区中南路小学,Tip:看看我们学过的食物,大声读出来!,Lets review,table Its a big table. be at table,He is at table.,She is at table.,They are at table.,pass the spoon Pass(传递)me the spoon, please. 请把勺子递给我。,chopsticks pass the chopsticks I can use(使用)the chopsticks.,fork,knife,Pass her the knife. Where is the fork? I can use the fork and knife.,Cut(切) with the knife. Use the chopsticks with your right hand. Use the fork with your left hand. Use the knife with 。</p><p>4、How are you feeling?,参赛单位:三都中心完小,参赛教师:邓攀,指导老师:贺素芬,2015年耒阳市中小学教师一师一课,What does Miss Deng like? (邓老师喜欢什么呢?),A. Eating ice-creams.,B. Going swimming.,C. Writing diary.,No, I dont.,Because they are too cold. 因为它们太冷了。,No, I dont.,Because it is too tired. 因为游泳太累。,Yes, I do. I like writing diary.,diary,read,write,forget,1st April,2015 Wednesday I get up at 6:00. I have breakfast at 7:00. I have classes at 8:00. I play games at 4:00. I go ho。</p><p>5、Unit 1 Get up on time!单元总目标本单元教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主,主要是对时间的复习并学习有关活动的词汇,“词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会话教学,要求学生在学习重点词汇的基础上能够理解和运用对话What time is it? Its.学习怎样用英语回答。第三课时以PartB中的Lets learn more为主,让学生拓展学习更多有关职业职业的表达,理解和运用句型I get up at.表达几点起床。第四课时在综合复习本单元重难点的基础上,通过练习检测学生的学习效果。 单元知识目标:一、复习单词:Go to school,go to 。</p><p>6、新陕旅版小学英语五年级下册英语复习总汇 Unit1 How Are You Feeling Now? 单词: feel感觉;感到 happy高兴的;快乐的, sad悲伤的;难过的, tried疲劳的,angry生气的, 愤怒的go out to play出去玩,snowman雪人 mak。</p><p>7、Unit6 Howmuchisit Warmingup Doyouknowthemoney RMB人民币 USD美元 Warmingup Doyouknowthemoney EUR欧元 GBP英镑 Warmingup Doyouknowthemoney JPY日元 Let slearn shirt t 衬衫 Let slearn T shirtT恤 Let slearn。</p><p>8、陕旅版小学英语五年级下册Unit 7同步练习2D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 英汉互译 共1题 共6分 1 6分 翻译词组 绿灯 一条斑马线 交通灯 等待 容易看见你 二 选词填空 共1题 共5分 2 5分 从所给出的单词中选出合适的完成对话 supermarket meat shopping rainy tomatoes T。</p><p>9、陕旅版小学英语五年级下册Unit 1同步练习3A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 英汉互译 共1题 共6分 1 6分 今天星期几 二 单项选择 共5题 共10分 2 2分 name is Li Dongliang A He B Him C His 3 2分 I can some hens A look B see C am 4 2。</p>
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