扇形统计图练习题

扇形统计图练习题Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 扇形统计图 一、选择题 1要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用（ ） A条形统计图 B扇形统计图 C折线统计图 D频数分布统计图 2下列选项中，显示部分在总体中所占百分比的统计图是（ ） A扇形图 B条形图 C折线图 D直方图 3下列统计图能够显示数据变化趋势的是（ ） A条形图 B扇形图 C折线图 D直方图 4下列各选项中的盒状图分别呈现出某班四次小考数学成绩的分布情形。</p><p>2、扇形统计图练习一三、解决问题：1.这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题。 （1）不合格率为（ ）% （2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？ 2.一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是450m2，则西红柿的面积比芹菜多多少平方米？ 3.营安隆超市销售C,B,A,三种饮料, 第二季度C,B,A,三种饮料的销售量如图:已知A种饮料比C种饮料少销售18000箱.(1)三种饮料共销售多少箱?(2)C种饮料销售多少箱? 4. (1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全。</p><p>3、扇形统计图测试题一、填空。1、常用的统计图有（条形）统计图，（折线）统计图，（扇形）统计图。2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ 扇形）统计图表示。3、扇形统计图是用（圆）表示总数，用 （扇形）表示各部分所占总数的百分比。4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（折线）统计图表示。5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（扇形 ）统计图。6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。（1）棉的含量占这件衣服的（7）%。（2）（ 羊毛）的含量最多，（ 棉 ）的含量最少。。</p><p>4、右图是一幅水果质量统计图，水果总重量1000千克。,苹果占水果总重量的（ ），重（ ）千克；梨占水果总重量的（ ），重（ ）千克；香蕉和枣均占水果总重量的（ ），它们各重（ ）千克。,右图是六年级同学最喜欢的体育活动统计图。 1、六年级同学喜欢哪项体育活动的人数最多？ 2、喜欢乒乓球的人数是喜欢哪两种体育活动人数的2倍？ 3、从统计图中你能判断六年级同学喜欢哪项体育活动的人最少吗？为什么？你有什么修改建议？,右图是小丽家二月份支出及储蓄情况统计图。 1、小丽家二月份伙食费共花了1000元，她家的其他出支出和储蓄一共是多少。</p><p>5、扇形统计图一、填空1. 常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。2. 如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。3. 扇形统计图是用（）表示总数，用（）表示各部分所占总数的百分比。4. 反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。2、 看图回答问题上图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图、根据上图回答问题。1. 棉的含量占这件衣服的（）2. （）的含量最多，（）的含量最少。3. 兔毛含量比涤纶少占总数的（）三观察扇形统计图，并填空。上图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。（总工资：。</p><p>6、第七单元测试题一、认真填一填。1. 常见的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计图。其中（ ）统计图可以表示数量的多少；（ ）统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；（ ）统计图仅表示部分与总数的关系。2、扇形统计图用（ ）表示整体，用圆内各个扇形的（ ）表示各部分占整体的百分比。3、要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关系，应选择（ ）统计图比较合适。4、如果三种家禽共2000只，则鸡有（ ）只，鹅有（ ）只，鸭有（ ）只。5、下图某学校教师喜欢看电视节目的统计图。（1）喜欢看走近科学的。</p><p>7、六年级数学扇形统计图练习题及答案 一、填空 1. 常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。 2. 如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。 3. 扇形统计图是用（）表示总数，用（）表。</p><p>8、扇形统计图课时练 一、填空 1. 常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。 2. 如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。 3. 扇形统计图是用（）表示总数，用（）表示各部分所占总数。</p><p>9、2019年六年级数学上册 5.1 扇形统计图练习题 北师大版 一、填空 1. 常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。 2. 如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。 3. 扇形统计图是用（）表示。</p><p>10、2019-2020年六年级数学上册5.1扇形统计图练习题北师大版 一、填空 1. 常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。 2. 如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。 3. 扇形统计图是用（）表。</p><p>11、第6课时 扇形统计图 教材P114 一 我会填 1 从 统计图能明显地看到第一季度水电费变化情况 从 统计图能明显地看到第一季度水电费分布情况 从 统计图能明显地看到4个月水电费具体情况 2 学校举行 爱心捐助 活动 其中。</p><p>12、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 六年级数学 上 扇形统计图测试题 一 一 填空 24分 1 用统计图表示数量之间的关系比较形象 常见的统计图有 和 2 统计图可以清楚地反映出部分量与总量之间的关系 3 要能清楚地反映出事物增减变化的情况 选用 统计图比较合适 4 12的30 是 一个数的20 是15 这个数是 5 扇形统计图用 表示总数 用圆中 表示部分所占总数的百 分数。</p><p>13、1 填空 1 如果只表示各种数量的多少 可以选用 统计图表示 如果想要表示 出数量增减变化的情况 可以选用 统计图表示 如果要清楚地了解各部 分数量与总数之间的关系 可以用 统计图表示 2 下图是鸡蛋各部分质量统计图 从图中我们可以看出 一个鸡蛋中蛋壳 的质量约占 蛋黄的质量约占 如果一个鸡蛋重 80 克 那么这 个鸡蛋中的蛋白重 克 3 如图 如果用整个图表示总体 那么 扇形表示总体的 扇形表示。</p><p>14、扇形统计图经典习题姓名：知识要点1.扇形统计图的定义：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，从扇形统计图中，我们可以很容易第看出各部分数量与总数的百分比以及它们之间的大小关系，但不能清楚地反映各部分数量的多少。 2.扇形统计图怎么画： （1）先算出各部分数量占总数量的百分数；（2）再算出各部分数量的扇形的圆心角度数；（3。</p><p>15、小学六年级2016年春期数学第一单元测试题班级 姓名 分数 一、想一想，填一填。（每空2分，共26分） 1、如果只表示各种数量的多少，可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示。</p><p>16、扇形统计图课后练习题一、用心填一填。右图是六（1）班同学喜欢参加兴趣小组的统计图。结合统 计图可知参加（ ）组的人数最多，占全班总人数的（ ）；参加（ ）组和（ ）组的人数同样多，各占全班总人数的（ ）%；参加（ ）组和（ ）组人数之和超过全班总人数的一半。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1气象员记录一天的气温。</p><p>17、扇形统计图练习一 三、解决问题： 1.这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据 下列信息解答相关问题。 （1）不合格率为（ ）% （2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？ 2.一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。 若黄瓜的种植面积是450m2，则西红柿的面积比芹 菜多多少平方米？ 3.营安隆超市销售C,B,A,三种饮料, 第二季度C,B,A, 三种。</p>