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山西省长治市第八中学八年级物理下册
6 4探究滑动摩擦力 学习目标 1 知道摩擦力的概念 2 理解影响摩擦力大小的因素 3 知道增大和减小摩擦力的方法 4 了解摩擦力在生活和生产的应用 重点 摩擦力的概念以及影响其大小的因素 难点 摩擦力的计算 自主学习 1。
山西省长治市第八中学八年级物理下册Tag内容描述:<p>1、 7 1怎样描述运动 学习目标 1 知道什么是机械运动 2 知道要判断物体是否运动首先要选取参照物 知道运动的相对性 3 了解自然界存在多种多样的运动形式 4 通过对大量生活事例的观察 讨论和分析 认识机械运动及其相对性。</p><p>2、 6 5探究杠杆的平衡条件 学习目标 1 认识杠杆 知道支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂等概念 2 了解杠杆的结构 3 通过探究 了解杠杆的平衡条件 4 了解省力杠杆 费力杠杆 教学重点 知道支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 了解。</p><p>3、 6 4探究滑动摩擦力 学习目标 1 知道摩擦力的概念 2 理解影响摩擦力大小的因素 3 知道增大和减小摩擦力的方法 4 了解摩擦力在生活和生产的应用 重点 摩擦力的概念以及影响其大小的因素 难点 摩擦力的计算 自主学习 1。</p><p>4、 6 2重力 学习目标 1 明确重力是怎样产生的 2 确认重力的方向和作用点 并能用来解释有关现象 3 理解重力的大小与质量成正比 它们的比值为g 会用公式G mg进行计算 4 知道重力与质量之间的联系以及区别 重点 重力的概。</p><p>5、 6 6探究滑轮的作用 学习目标 1 知道定滑轮和动滑轮以及其特点 2 能根据杠杆的平衡条件对滑轮进行理论分析 3 知道使用滑轮组是拉力与物重的关系 教学重点 滑轮的作用 特点 教学难点 滑轮组的省力情况的分析 自主学习。</p><p>6、 6 2怎样测量和表示力 学习目标 1 知道弹簧测力计的构造 原理 2 会使用弹簧测力计 3 学会用力的图示表示力 重点 弹簧测力计的使用 难点 力的图示 自主学习 1 弹簧测力计就是根据 的原理制成的 用来测量 的大小 2 弹。</p><p>7、 6 1怎样认识力 学习目标 1 理解力是物体对物体的作用 2 知道物体间力的作用是相互的 3 知道力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态 4 了解力的三要素 重点 力的概念 难点 力的作用是相互的 自主学习 1 。</p><p>8、 7 4 探究物体受力时怎样运动 学习目标 1 知道二力平衡的条件 知道二力平衡时物体的运动状态 2 了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的 重点 二力平衡的条件 物体受平衡力作用时的运动状态 难点 运动状态的改变是指速度的大小或运动方向发生改变 自主学习 在物理学中人们把静止状态和匀速直线运动状态叫做 状态 物体受平衡力作用时保持 状态和或 状态 3 二力平衡的条件 作用在 的两个力 如果大小。</p><p>9、 7 3 探究物体不受力时怎样运动 学习目标 1 知道牛顿第一定律 并能用语言表述 2 理解什么是惯性 3 知道日常生活中的惯性现象 能分析惯性现象在生活中的利用和危害 重点 理想实验 法 牛顿第一定律和惯性 难点 让学生确信牛顿第一定律并理解其内涵 自主学习 1 运动需要用力来维持吗 2 牛顿第一定律的内容是什么 3 用自己的语言描述牛顿第一定律 4 举出生活中的一些惯性的实例 合作探究 1 在。</p><p>10、 7 2怎样比较运动的快慢 学习目标 1 用速度描述物体运动的快慢 2 知道速度的定义 公式和单位 用速度公式进行简单的计算 3 知道什么是匀速直线移动和变速直线运动 4 了解一些物体运动的大致速度 5 通过观察 讨论和分析 得出比较物体运动快慢的两种方法 理解速度的定义方法 比值定义法 重点 理解用 比值 定义物理量的科学方法 学会用速度公式进行简单的计算 难点 速度单位的读法 换算 自主学习 。</p>
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