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山西省灵石县两渡镇初级中学八年级生物上册

空中飞行的动物 学习内容 空中飞行的动物 第二课时 教学过程 收获 三 知识小结 我归纳 我积累 节肢动物 两栖动物 特征 例如 特征 种类 昆虫 特征 其他种类 比如 四达标过关 下列有关昆虫的描述错误的是 A 是种类最。动物在自然界中的作用 教学过程(收获) 三读教材p46。

山西省灵石县两渡镇初级中学八年级生物上册Tag内容描述:<p>1、空中飞行的动物 学习内容 空中飞行的动物 第二课时 教学过程 收获 三 知识小结 我归纳 我积累 节肢动物 两栖动物 特征 例如 特征 种类 昆虫 特征 其他种类 比如 四达标过关 下列有关昆虫的描述错误的是 A 是种类最。</p><p>2、社会行为 学习内容 社会行为 教学过程 收获 5 某人做了如下试验 迅速将一只椿象 俗称臭大姐 杀死 尽管做得无声无息 但也能引起其他椿象 逃跑的现象 椿象的联系方式是 A A 椿象放出的气味 B 椿象发出的声音 C 椿象发。</p><p>3、动物在自然界中的作用 学习内容 动物在自然界中的作用 教学过程 收获 三读教材p46 结合图片和文字能举例说明动物是怎样帮助植物传粉 传播种子 三 帮助植物传粉 传播种子 自然界中的动物和植物在长期生存和发展过程。</p><p>4、社会行为 学习内容:社会行为 教学过程(收获) 5、某人做了如下试验:迅速将一只椿象(俗称臭大姐)杀死,尽管做得无声无息,但也能引起其他椿象 逃跑的现象,椿象的联系方式是 (A ) A、椿象放出的气味 B、椿象发出的声音 C、椿象发出的亮光 D、椿象的挣扎动作 6、下列几种动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是 (D) A、蜜蜂的舞蹈动作 B、蚂蚁在爬过的地方。</p><p>5、空中飞行的动物 学习内容:空中飞行的动物(第二课时) 教学过程(收获) 三、知识小结(我归纳,我积累!) 节肢动物 两栖动物特征: 例如: 特征: 种类 昆虫特征: 其他种类,比如: 四达标过关 、下列有关昆虫的描述错误的是( ) A是种类最多的一类动物 B.有三对足,能爬行或飞行 C是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强 2、下列动物具有外骨骼的是( ) A蛔虫 B.蚯蚓 C。</p><p>6、动物在自然界中的作用 学习内容:动物在自然界中的作用 教学过程(收获) 三读教材p46,结合图片和文字能举例说明动物是怎样帮助植物传粉、传播种子? (三)、帮助植物传粉、传播种子 自然界中的动物和植物在长期生存和发展过程中,形成了 、 相互依存 的关系。如动物能为植物 ,传播 和 种子 ,有利于扩大植物的 。但数量过多也会对植物造成危害,如 蝗灾 等。 四、仔细阅读。</p>
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