陕西省咸阳市秦都中学九年级语文上册

陕西省咸阳市秦都中学九年级语文上册Tag内容描述：<p>1、1 鼎湖山听泉 基础巩固 一 基础知识 1 给加点的字注音 肇庆 泠泠 淙淙 一脉 怅惘 汩汩 古刹 拾级 污垢 繁衍 2 下列词语中有四个错别字 请划出并在后面改正 引我暇想顿生雀跃寻声而去盘旋曲折伸手欲缆 清澈透明山鸣。</p><p>2、1 鼎湖山听泉 一 教材分析与处理 一 说教材内容 鼎湖山听泉 是苏教版初中语文九年级 上 第一单元以 写景为主题 的开篇课文 本课上承八年级 上 第四单元 下连后三篇散文 课文以游踪为线索 记叙了在景区的所见 所闻。</p><p>3、鼎湖山听泉 教学目标 1 识记文中的生字词 2 在诵读中理清作者的写作思路及发展的脉络 3 能分析课文取材和组材的特点 教学重点 目标1 2 教学难点 目标2 3 教学过程 教 学 内 容 备课札记 教师活动内容 方式 学生活动。</p><p>4、1 鼎湖山听泉 基础题 3 1 下列词语解释有错的一项是 1 清纯 清脆而没有杂音 2 万籁俱寂 形容各种人为的声音都没有了 3 磅礴 气势 盛大 本课指飞瀑急流跌入深潭的的声音响 气势大 4 雀跃 高兴得像雀儿一样跳跃 5 楹。</p><p>5、1 鼎湖山听泉 教学目标 1 学习吟哦讽诵的要领 通过诵读体味作者的思想感情 2 了解一般写景散文的写作思路和构思方法 3 学习和应用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法 4 从课文中理解人与自然的关系 培养热爱自然 保护环境的意识 教学重点 1 了解一般写景散文的写作思路和构思方式 2 掌握诵读要领 在诵读中加深对课文的理解 3 学习作者在文章中对材料的详略安排 教学难点 1 学习和运用。</p>