山中与裴秀才迪书

山中与裴秀才迪书Tag内容描述：<p>1、山中与裴秀才迪书【教学目标】1。品味文中写景的诗情画意特征。2。鉴赏文中语言淡雅优美,有情韵的特点。3。指导学生背诵与理解文中的情意。【教学设想】运用多媒体教学。设置王维之诗的”诗中有画,画中有诗”画面,引出本文的”书中有画,画中有诗”的境界。在银屏中打开王维的诗:<<鸟鸣涧和<<鹿柴。然后让学生总结王维的诗歌创作的风。</p><p>2、山中与裴秀才迪书,王维,语文选修2：唐宋散文选读,【教学目标】,1、品味本文“文中有诗，文中有画”的创作风格。,2、感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,3、掌握本文借景传情、借景寄意的书信文体特征。,【教学重点难点】,感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,王维（701761），字摩诘，唐代诗人、画家。盛唐代表作家。以尚书右丞终，又称王右丞。崇尚佛道，世称后半生多过着隐居生活，“弹琴赋诗，啸。</p><p>3、时间：45分钟分值：60分)积累与运用1下列句中加点字的注音有误的一项是 ()(5分)A饭讫(q) 朝雊(u) 轻鯈(tio) 玄灞(xun b) B村墟(x) 夜舂(chn) 曩昔(nn) 沦涟(ln lin)C仄径(z) 蔓发(mn) 辋水(wn) 僮仆(tn p) D青皋(o) 麦陇(lng) 猥(wi) 矫翼(jio y)解析C项“仆”读“p”。答案C2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ()(5分)A足下方温经方：刚刚 B与山僧饭讫而去 讫：罢，结束C然是中有深趣矣 是中：这当中 D多思曩昔，携手赋诗 曩昔：从前解。</p><p>4、味摩诘之诗，诗中有画； 观摩诘之画，画中有诗。 苏轼 他和孟浩然合称“ 王孟”，是盛唐田园诗 派的代表人物。 和李白、杜甫齐名 ，被称为“诗佛”。因 为王维笃信佛教，佛教 对他的生活和创作有着 深远的影响。 王维擅长写诗，也 擅长画画，而且精通音 乐。 王维，字摩诘，太原 （今山西太原）人， 唐代文学家。因官 至尚书右丞,所以人称 王右丞。著有王 右丞集。 王维于天宝三载（744）在蓝田县购买了辋 川别业。每到休假之时，他便来到那里，过 着半官半隐的生活。 裴迪曾是辋川别业的常客，是王维寄情山 水的同道。他们经常一起“浮舟。</p><p>5、冬夜图冬夜图 比涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月 上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。 村墟夜舂，复于疏钟相间。 灞水深沉、月照城郭；辋川在月光中涟漪起伏；灞水深沉、月照城郭；辋川在月光中涟漪起伏； 山上灯火，透过树林明灭可见；山上灯火，透过树林明灭可见； 村巷里的寒犬叫声、夜舂声和山寺里的疏钟声一并传来村巷里的寒犬叫声、夜舂声和山寺里的疏钟声一并传来 。 此时此刻，故山冬夜，清丽淡远，宁静祥和此时此刻，故山冬夜，清丽淡远，宁静祥和 。 故山冬夜，清丽淡远，宁静祥和。故山冬夜，清丽淡。</p><p>6、山中与裴迪秀才书 王 维 思考题 1。翻译这篇文章 2。整理本文生字与重点字词。 重点字词 故山殊可过 足下方温经 猥不敢相烦 与山僧饭讫而去 比涉玄灞 村墟夜舂 多思囊昔 轻儵出水，白鸥矫翼 露湿青皋， 麦陇朝雊 因驮黄檗人往 山中人王维白 非常；过访，拜访 足下：您，敬称；方：正 鄙，我，对自己的谦称;相：你 讫：完，终了。去：离开 村落 Nng,从前。曩者辱赐书 Tio:小鱼；矫：举起。“矫首以盼” go水边高地，山冈 Gu,野鸡 Ni,一种树。蘖：再生的新芽 说 等到，到 斯之不远 因驮黄檗人往 憩感配寺 清月映郭 当待春中 复与疏钟相间 岂。</p><p>7、高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家山中与裴秀才迪书练习重点字词一词多义书山中与裴秀才迪书（名词，书信）今之学者读古人书（名词，书籍）借旁近与之，即书诗四句（动词，写作）过故山殊可过（动词，过访，游览）人恒过，然后能改（过错，这里活用为动词，犯错）孔子过泰山侧（动词，经过）还，不过三十日（动词，超过）步步仄径，临清流也（动词，走过）步行太迟，可共递相担（名词，脚步）故不积跬步，无以至千里（名词，举足两次为一步）矫白鸥矫翼，露湿青皋（动词，举起）且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下动词，假传（命令）矫。</p><p>8、山中与裴秀才迪书 练习一. 阅读下面的文言文，回答16题。 胡威少有志尚，厉清白。其父质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质踢绢一匹，为道路粮。威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢?”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。”威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨（cun，烧火做饭），食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装百余里要之。因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取。</p><p>9、高考语文常考古文山中与裴秀才迪书知识点回顾及常考题一套窗体顶端窗体底端全文描绘了辋川的春色及冬色、月光下的夜色、隐约的城郭、等景物，静中有动，动中有静，写出了冬夜的幽深和春日的轻盈。作为高考语文常考古文，考生必须要对山中与裴秀才迪书有深刻记忆。原文：近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，。</p><p>10、山中与裴秀才迪书,教学进程,图片欣赏,基础过关,文段解读,诗歌鉴赏,理解与品味,习题巩固,作者介绍,田中实验中学 CHYDI52,画家的王维,诗人的王维,诗佛的王维,王维（公元701761），字摩诘，原籍祁（今山西省祁县），迁居蒲州（所在今山西省永济县）。他是盛唐山水田园诗派的代表作家 。,王维多才多艺，是著名的画家，还兼通音乐。王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。王维在描写自然景物方面，有其独到的造诣。无论是名山大川的壮丽宏伟，或者是边疆关塞的壮。</p><p>11、山中与裴秀才迪书,王维,山中与裴秀才迪书,解题,点明地点：终南山,【裴迪】王维友人，曾任蜀州刺史，曾是辋川别业的常客。,【文学常识】唐代对未中进士者统称“秀才”。,王维（701761）字 ，世称 ， 盛唐诗人。官至尚书右丞，又叫 。擅长诗与画，兼通音乐，以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。名作如终南山、山居秋暝、辋川集、过香积寺等。 继承和发展了谢灵运的山水诗，成为盛唐 的代表人物。他也有一些是反映边塞和送别的诗作，如送元二使安西、九月九日忆山中兄弟。作品有王右丞集。,作家回顾,摩诘,“诗佛”,王右丞,山水田园诗。</p><p>12、欢迎光临指导!,721,山中与裴秀才迪书,王维,陕西蓝田县南的峣山,信,王維,摩诘 王右丞 终身礼佛 诗佛 能诗 善画 工书 能乐 田园诗派 王孟 淡远娴静,宋-苏东坡曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。”,第三轮 边听边领悟，意境折射出怎样的意蕴,一,美美的听,第一轮 先听一遍,找找感觉(初步感知),用笔圈出本文提到的景物,第二轮 边听边想，这些景物构成了怎样的意境,意境指的是作者的主观情思(意)和自然景物或生活画面（境）相融合而形成的艺术境界。,意蕴指的是作者通过塑造一种艺术境界带给读者的思想情感体验。,第三轮 读。</p><p>13、山中与裴秀才迪书,学习目标导航 1、知识目标：掌“书”“过”“步”“矫”“因”“以”等词的意义及用法；背诵文中描绘自然景色的语句。 2、能力目标：学习动静结合的写作手法；体会本文“文中有画”的特点。 3、情感目标：领会文中作者对友人的那种深厚感情。,王维,王维（701761），字摩诘，唐代诗人，画家。祖籍太原祁（今山西祁县）人，其父迁家蒲州（今山西永济）。开元九年（721）进士，因通音律授大乐丞。后被张九龄擢为右拾遗。安史之乱前，官至给事中。安史之乱中被俘，被迫做伪官。乱平，降为太子中允。后复累迁至给事中，以尚书。</p><p>14、山中与裴秀才迪书,王维,语文选修2：唐宋散文选读,【教学目标】,1、品味本文“文中有诗，文中有画”的创作风格。,2、感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,3、掌握本文借景传情、借景寄意的书信文体特征。,【教学重点难点】,感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,王维（701761），字摩诘，唐代诗人、画家。盛唐代表作家。以尚书右丞终，又称王右丞。崇尚佛道，世称后半生多过着隐居生活，“弹琴赋诗，啸。</p><p>15、山中与裴秀才迪书,王维：长江积雪图,味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。,画家的王维,山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。,诗中描绘了一幅清新、幽静、恬淡、优美的山中秋季的黄昏美景图,山中与裴秀才迪书,山中与裴秀才迪书,解题,点明地点：终南山,【裴迪】王维友人，曾任蜀州刺史，曾是辋川别业的常客。,【文学常识】唐。</p><p>16、山中与裴秀才迪书,王维,语文选修2：唐宋散文选读,【教学目标】,1、品味本文“文中有诗，文中有画”的创作风格。,2、感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,3、掌握本文借景传情、借景寄意的书信文体特征。,【教学重点难点】,感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,第一课时,教学目标：1、知人论世，了解作者及作品背景；2、疏通文意，注意重点文言现象；3、分析第一、二段。,王维（701761），字摩诘。</p><p>17、山中与裴秀才迪书,猥(wi) 憩(q) 饭讫(q) 玄灞(b) 辋(wng)水 沦(ln)涟(lin) 舂(chng) 相间(jin) 曩(nng)昔 仄(z)径 蔓(mn)发 轻儵(tio) 青皋(go) 朝雊(gu),注意文中下列字词的读音,诵读课文 ，整体感知,第一段：故山可过，独往山中。 第二段：夜色迷人，静默思君。 第三段：遥思春景，邀友同游。,注意：将文中人称代词标注出来。,第一段： 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。,重点词语： 近：接近。 下：下旬。 相：代词，你。 讫：完，毕。 殊：副词，很。 足下：敬辞，对。</p>