稍复杂的分数除法应用题练习课2

稍复杂的分数除法应用题练习课2Tag内容描述：<p>1、稍复杂的分数除法应用题,1求2500米的3/5是多少？,（2）已知一个数的3/5是1500米，求这个数。,（3）甲数是180，乙数是甲数的5/6，乙数是多少？,（4）乙数是150，是甲数的5/6，甲数是多少？,只列式，不解答,2、看图列式或方程,并解答。,关系式：大米的重量5/8=吃 的重量,答：还剩15千克。,405/8=25（KG）,402515（KG）,关系式：大米的重量(1-5/8)=剩下的重量,40(1-5/8) = 403/8 =15（KG）,关系式：大米的重量(1-5/8)=剩下的重量,? (1-5/8)= 15,解：设买来大米x千克,X(1-5/8)=15 3/8X=15 X=153/8 X=40,15(1-5/8) =153/8 =40,答：买来大米40千。</p><p>2、解 决 问 题 分数乘除法应用题练习 执教者：丁艳 人的心脏跳动次数 是随年龄而变化“1” 婴儿每分钟心跳的次数是青少年 的 , 算一算你在婴儿期的心跳大约 是多少次？ 青少年心跳每 分钟约75次 说一说自己 的 体重 人体中含有 充足的水分 根据测定： “1” 你能算出自己体内的水分有多少吗？ “1” 成人体内的水分约占体重的 ， 儿童体内的水分约占体重的 。 儿童体重 = 体内含水量 人体中含有 充足的水分 根据测定： “1” “1” 老师体内的含水量和重40千克学生的含水量相等 成人体内的水分约占体重的 ， 儿童体内的水分约占体重的 。 体。</p><p>3、稍复杂的分数乘法、除法应用题的比较练习课,说出每句话中的数量关系。 1、排球个数的 等于足球的个数。 2、汽车第一天行了全长的 。 3、盐占盐水的 。 4、黑白电视机比彩色电视机少 。 5、彩色电视机比黑白电视机多,解题思路： 1、认真分析题意，找出题中的 关键句。找准单位“1” 2、画出线段图，弄清数量关系。 3、列出算式或是方程。,校园里有柳树60棵____________，杨树有多少棵？,。</p><p>4、稍复杂的分数乘法 除法应用题的比较练习课 执教 苏彩霞 教学内容 人教版小学数学第十一册第三单元 分数除法 教学目标 知识技能目标 通过比较使 学生进一步地弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的分数。</p><p>5、分数除法综合练习题,（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？找出题中的等量关。</p><p>6、稍复杂的分数乘法应用题 练习课 1 找出下面各题的单位 1 并说说每个分数表示什么 1 六年级同学的人数占全校人数的 2 电吹风价格相当于电视机的 3 超市今天的营业额比昨天营业额超出 4 六年级的人数比五年级多 5 六年级女生人数比男生人数少 2 填空题 1 一袋面粉 已经吃了 就是把 看作单位 1 剩下的重量占这袋面粉的 这袋面粉 5 2 这袋面粉 这袋面粉 2 一台电脑现价比原价降低了 是把。</p><p>7、分数除法综合练习题 1 1 棉田的面积占全村耕地面积的 2 小军的体重是爸爸体重的 3 故事书的本数占图书总数的 4 汽车的速度相当于飞机速度的 下面各题中应该把哪个量看作单位 1 找出题中的等量关系 2 1 爸爸的月工资。</p><p>8、分数除法 综合练习题,1,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？找出题中的等量关系。,2,（1）爸爸的月工资比妈妈的多 。 （2）五一班男生人数比女生人数少 。 （3）科技书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,1,5,2。</p><p>9、稍复杂的分数乘法应用题练习课,已知晨报比晚报少，先求少多少？怎么算？,120,=12030,=90(份),既然晨报比晚报少卖，那么，晨报是晚报的几分之几？,120,=120,=90(份),120,120,比较两种方法，思路有何不同？,你喜欢哪一种方法？,已知鸭比鸡长，先求长多少？怎么算？,21,=217,=28(天),既然鸭比鸡长，那么，鸭的天数是鸡的几分之几？,=28(天),21,比。</p><p>10、求比一个数多（少）几分之几的数实际问题（练习课）,1.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。,（1）六年级同学的人数占全校人数的。,（2）电吹风价格相当于电视机的。,（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。,（4）六年级的人数比五年级多。,(5)六年级女生人数比男生人数少。,2.填空题。,（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的。,（。</p><p>11、,1,稍复杂分数乘法应用题的练习课,学习目标：,进一步掌握稍复杂分数应用题的结构特征，熟练掌握这类应用题的解题思路和解题方法。能熟练的解答这类应用题。,-,2,基本练习,-,3,看图口头编应用题，并列出算式。,20千克,？千克,（3）,（1）,（2）,240米,？米,？张,4000张,用去,（4）,九月：,十月：,350台。</p><p>12、稍复杂的分数乘法应用题 例2 我们学校有14位老师 男老师占了 女老师有多少人 公路上测得声音有80分贝 经过绿化带的隔离 噪音降低了 人现在听到的声音是多少分贝 80分贝 现在 分贝 降低 分贝 先求降低了多少分贝 再用。</p><p>13、稍复杂的分数乘法应用题 练习课 找出题中的等量关系 看线段图列式 已知晨报比晚报少 先求少多少 怎么算 120 120 30 90 份 既然晨报比晚报少卖 那么 晨报是晚报的几分之几 120 120 90 份 120 120 比较两种方法 思路有何不同 你喜欢哪一种方法 已知鸭比鸡长 先求长多少 怎么算 21 21 7 28 天 既然鸭比鸡长 那么 鸭的天数是鸡的几分之几 28 天 21 比较两。</p>