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少女的红发卡

叶叶、刘莎 和 濛。叶叶、刘莎 和 濛。《少女的红发卡》阅读题 一、填空题 1、大家骗叶叶。

少女的红发卡Tag内容描述:<p>1、少女的红发卡阅读测试题学校 姓名 班级 1、 填空(10分)1、 少女的红发卡作者是 ,是一部描写 的小说。2、 刘莎出生在一个 世家,她穿得很朴素,身上的色彩从不超过 种以上。3、 叶叶的妈妈给爸爸带去的食物是 。叶叶在信中说爸爸以前。</p><p>2、少女的红发卡读后感800字 少女的红发卡读后感400字 【导语】少女的红发卡是一部描写少女心灵的长篇小说,它构思巧妙,想象力丰富。 人世间共有三种感情:亲情、友情和爱情。而少女的红发卡把这三种情感串在了一起,也把三个少女的命运奇特地交织在了一起. 关于亲情,主要是叶叶和她的父亲。本书的一开始,叶叶的爸爸被关进了监狱,临走。</p><p>3、精选文库少女的红发卡阅读题一、填空题1、大家骗叶叶,说叶叶的爸爸去了 美国 。2、叶叶的爸爸是因 被警察带走了。3、本书的三位少女的名字分别是: 、 和 。4、 是刘莎的钢琴老师。5、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 礼物。6、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是。</p><p>4、少女的红发卡 阅读题 一 填空题 1 大家骗叶叶 说叶叶的爸爸去了 美国 2 叶叶的爸爸是因 被警察带走了 3 本书的三位少女的名字分别是 叶叶 刘莎 和 濛 4 李佳同是刘莎的钢琴老师 5 青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的。</p><p>5、备课笔记教学内容少女的红发卡阅读指导课教学目标1、 通过阅读和交流,使学生了解少女的红发卡故事内容。2、 采用“班级读书会”形式,促使个性化阅读与合作性阅读的理解,感受作品的人文魅力,体悟作品的生命诠释。3、 学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。4、以一篇带多篇,多元评价激发学生阅读文学作品兴趣,确立正确的阅读思想,让读书成为自己的生活习惯 以。</p><p>6、少女的红发卡 阅读测试题 学校 姓名 班级 1 填空 10分 1 少女的红发卡 作者是 是一部描写 的小说 2 刘莎出生在一个 世家 她穿得很朴素 身上的色彩从不超过 种以上 3 叶叶的妈妈给爸爸带去的食物是 叶叶在信中说爸爸。</p><p>7、少女的红发卡阅读题 一、填空题 1、大家骗叶叶,说叶叶的爸爸去了 美国 。 2、叶叶的爸爸是因 被警察带走了。 3、本书的三位少女的名字分别是:叶叶、刘莎 和 濛。 4、李佳同是刘莎的钢琴老师。 5、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 礼物。 6、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是 蓝色 。 7、濛是市委书记的 ,她在美国给叶叶写信,扮演了 的角色。 8、 因为喜欢。</p><p>8、少女的红发卡阅读指导课李凤胜教学目标:1、回顾故事内容,赏析精彩片段;2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段,探讨友谊及人生价值等;3、通过交流,初步感知一些读书的方法;教学准备:学生每人带好一本书夏洛的网教学过程:一、导入师:我们的书橱里有一本书,叫少女的红发卡,这是一部长篇少女心理小说,描写了三个少女美丽动人的心路历程。小说语言亲切、流畅,描写。</p><p>9、少女的红发卡学生练习题一、填空题1大家骗叶叶,说叶叶的爸爸去了美国。2叶叶的爸爸是 因犯经济罪 被警察带走了。3本书的三位少女的名字分别是:叶叶、刘莎 和 濛。4 李佳同 是刘莎的钢琴老师。5青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 结婚 礼物。6叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是 蓝色 。7濛是市委书记的 女儿 ,她在美国给叶叶写信,扮演。</p><p>10、少女的红发卡 阅读题 一 填空题 1 大家骗叶叶 说叶叶的爸爸去了 美国 2 叶叶的爸爸是因 被警察带走了 3 本书的三位少女的名字分别是 叶叶 刘莎 和 濛 4 李佳同是刘莎的钢琴老师 5 青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 礼物 6 叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是 蓝色 7 濛是市委书记的 她在美国给叶叶写信 扮演了 的角色 8 因为喜欢美国而喜欢叶叶 二 选择题 1 濛和麦克尔一起去了 B A。</p><p>11、精品文档 少女的红发卡 一 填空 1 青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的结婚礼物 2 叶叶在外文书店买了一张贺卡 它的的颜色是浅蓝色 她准备把它送给爸爸 贺年卡上面画着白色的飘飞的风筝 3 濛是市委书记的独生女儿 她在美国给叶叶写信 扮演了叶叶爸爸的角色 4 唐伟 因为喜欢美国而喜欢叶叶 5 少女的红发卡 是女作家 程玮 的一部长篇 少女心理小说 描写了三个少女美丽动人的心路历程 本书的三位少女的名字。</p><p>12、少女的红发卡 阅读题 一 填空题 1 大家骗叶叶 说叶叶的爸爸去了 美国 2 叶叶的爸爸是因 被警察带走了 3 本书的三位少女的名字分别是 和 4 是刘莎的钢琴老师 5 青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 礼物 6 叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是 7 濛是市委书记的 她在美国给叶叶写信 扮演了 的角色 8 因为喜欢美国而喜欢叶叶 二 选择题 1 濛和麦克尔一起去了 A英国 B美国 C法国 2 叶叶她。</p><p>13、少女的红发卡 阅读推荐课17号选手 第一章冬日的傍晚第二章不平静的平安夜第三章人群中的相遇第四章寻梦人的梦第五章远方的来信第六章寻找耶利亚第七章难眠的夜第八章请等我一起寂寞第九章破灭第十章七月的阳光下尾声 目录 小方桌靠墙放着 留出三面 妈妈和叶叶各坐一面 空着的那一面是爸爸的位子 叶叶 这是爸爸去年给你买的圣诞礼物 今年给你戴上 不嫌晚吧 爸爸深情地问 叶叶没说话 顺从地侧过脸 让爸爸把红发卡。</p><p>14、第 1 页 共 2 页 少女的红发卡少女的红发卡 读后感读后感 400400 字五年级字五年级 少女的红发卡 是程玮至真小说散文系列之一 这是一部长篇少女心理小说 描写了三个花季少女美 丽动人的心路历程 少女叶叶的父亲被捕入狱 担心患有青春期抑郁 症的她的脆弱心灵受不住这样的刺激 周围的人们都 善意地向她隐瞒了真情 小说由此展开 叶叶同班同 学刘莎和叶叶朝夕相处 因为他们同班的同学唐伟知 道叶叶的。</p><p>15、少女的红发卡阅读测试题学校 姓名 班级 1、 填空(10分)1、 少女的红发卡作者是 ,是一部描写 的小说。2、 刘莎出生在一个 世家,她穿得很朴素,身上的色彩从不超过 种以上。3、 叶叶的妈妈给爸爸带去的食物是 。叶叶在信中说爸。</p>
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