邵飘萍导学案

邵飘萍导学案Tag内容描述：<p>1、第五单元 报人邵飘萍 一 学习目标 1 知识与能力 理解两篇文章的主要内容 体会作者在文中表现出来的思想感情 2 过程和方法 抓住文章中重要词句的含义 根据人物的言行分析人物形象 3 情感态度和价值观 关注时闻要事 关。</p><p>2、报人邵飘萍 学习目标 1 用简练的文字概括邵飘萍的人格操守和业务素养 通过对语句的赏析 体会语言的妙处 感受以邵飘萍为代表的报人的优秀品质 学习重难点 1 用简练的文字概括邵飘萍的人格操守和业务素养 2 感受以邵。</p><p>3、第五单元 报人邵飘萍 一 学习目标 1 知识与能力 理解两篇文章的主要内容 体会作者在文中表现出来的思想感情 2 过程和方法 抓住文章中重要词句的含义 根据人物的言行分析人物形象 3 情感态度和价值观 关注时闻要事。</p><p>4、报人邵飘萍学习目标：1、用简练的文字概括邵飘萍的人格操守和业务素养。通过对语句的赏析，体会语言的妙处。感受以邵飘萍为代表的报人的优秀品质。学习重难点：1、用简练的文字概括邵飘萍的人格操守和业务素养。2、感受以邵飘萍为代表的报人的优秀品质（1）注音并写出汉字。晨x（ ）豪气gn（ ）云 一世之枭（ ） 访w（。</p><p>5、九上报人邵飘萍导学案报人邵飘萍一、学习目标：知识与能力：理解两篇的主要内容，体会作者在文中表现出来的思想感情。2过程和方法：抓住中重要词句的含义；根据人物的言行分析人物形象。3情感态度和价值观：关注时闻要事，关心国家大事。知识链接：随笔这类，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引。</p>