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傻小熊种萝卜

看图讲述《傻小熊种萝卜》。《傻小熊种萝卜》。大班下学期语言教案《傻小熊种萝卜》。幼儿园大班语言教学反思《傻小熊种萝卜》。大班语言游戏活动故事教案《傻小熊种萝卜》。看图讲述《傻小熊种萝卜》 撰写人。傻小熊种萝卜 撰写人。《傻小熊种萝卜》大班语言教案。

傻小熊种萝卜Tag内容描述:<p>1、傻小熊种萝卜活动目标:1、安静倾听故事,理解故事内容,感知傻小熊热情、可爱、讲信用的形象。2、通过欣赏童话理解词汇:傻、撒、嫩嫩的。3、积极参与讲述活动,懂得分享的快乐。活动准备:1、 ppt2、 花生、番薯、土豆、洋葱等模型活动过程:一、通过谈话导入活动。1、出示ppt图一:图上有谁?(小熊)他在做什么呢?引出故事傻小熊种萝卜2、让我们一起来听一听这个故事。二、完整欣赏故事,理解故事的主要情节。(一)完整倾听故事,初步了解故事内容。1、教师讲故事,要求幼儿安静倾听故事。2、提问:故事的题目是什么?故事中有谁呢。</p><p>2、幼儿教育:________大班语言游戏活动故事教案傻小熊种萝卜教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班语言游戏活动故事教案傻小熊种萝卜【活动目标】1.理解故事内容,感知傻小熊。</p><p>3、大班语言教案:看图讲述傻小熊种萝卜【活动目标】1理解故事内容,感知傻小熊热情、讲信用的形象。2通过看图讲述和讨论活动,丰富相关词汇,增长种植萝卜的经验。3积极参与讲述和讨论活动。【活动准备】1教学挂图:傻小熊种萝卜。2语言磁带,录音机。【活动过程】(一)出示萝卜图片(只出示上面的叶子,下面的萝卜遮住)。1师:你看到了什么?它们是长得什么样子的?(请幼儿用语言、动作来表现)我们一起用动作来把它表现出来。请你猜猜里面种的是什么?谁种的?2师:现在我们一起到图片中中去寻找答案。(二)逐页看图讲述,理解故事的。</p><p>4、大班下学期语言教案傻小熊种萝卜活动目标:1理解故事内容,感知傻小熊热情、讲信用的形象。2通过看图讲述和讨论活动,丰富相关词汇,增长种植萝卜的经验。3积极参与讲述和讨论活动。活动准备:1教学挂图:傻小熊种萝卜。2语言磁带,录音机。活动过程:(一)出示萝卜图片(只出示上面的叶子,下面的萝卜遮住)。1教师:你看到了什么?它们是长得什么样子的?(请幼儿用语言、动作来表现)我们一起用动作来把它表现出来。请你猜猜里面种的是什么?谁种的?2教师:现在我们一起到图片中中去寻找答案。(二)逐页看图讲述,理解故事的主要情。</p><p>5、幼儿园大班语言教学反思傻小熊种萝卜傻小熊种萝卜是一个表达友谊的童话故事。通过”种萝卜”这条线索向我们展开”傻小熊种萝卜”的有趣经历。在寓教中展露”萝卜种植”的秘密,让小朋友在倾听故事的同时丰富蔬菜的有关知识,是作者的别具匠心。针对我班幼儿的认知水平,他们在日常生活中也存在遇到不明白的事情,不知道向别人请教的行为习惯,而本故事中的小熊也有这样的习惯。理解这样的作品时幼儿会觉得傻小熊傻的形象可笑又可爱,幼儿通过展开回忆、联想和心灵共鸣。本次活动主要是让幼儿感知傻小熊傻的可爱,感受故事的趣味性和人物的。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案:看图讲述傻小熊种萝卜 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 【活动目。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园大班语言:傻小熊种萝卜 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1、理解故事内。</p><p>8、幼儿园大班教案 傻小熊种萝卜 含反思 大班教案 傻小熊种萝卜 含反思适用于大班的语言主题教学活动当中 让幼儿通过看图讲述和讨论活动 丰富相关词汇 增长种植萝卜的经验 理解故事内容 感知傻小熊热情 讲信用的形象。</p><p>9、幼儿园大班教学计划傻小熊种萝卜带反思泰班课傻小熊种萝卜包括反思大班的以语言为主题的教学活动,让孩子们通过图片讲讲和讨论活动,丰富相关词汇,增加萝卜的种植经验,理解故事的内容,并了解形象充满热情和信誉的傻熊。了解故事情节,并了解故事中语言的重复性质。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级傻小熊种萝卜。活动目标:1.理解故事的内容,以热情和信誉感知傻熊的形象。2.通过阅读和讨。</p><p>10、傻小熊种萝卜大班语言教案 1理解故事内容,感知傻小熊热情、讲信用的形象。 2通过看图讲述和讨论活动,丰富相关词汇,增长种植萝卜的经验。 3积极参与讲述和讨论活动。 1教学挂图:傻小熊种萝卜。 2语言磁带,录音机。 (一)出示萝卜图片(只出示上面的叶。</p><p>11、幼儿园大班语言看图讲述教案 傻小熊种萝卜 活动目标 1 理解故事内容 感知傻小熊热情 讲信用的形象 2 通过看图讲述和讨论活动 丰富相关词汇 增长种植萝卜的经验 3 积极参与讲述和讨论活动 活动准备 1 教学挂图 傻小熊。</p><p>12、第 1 页 共 1 页 读读 傻小熊种萝卜傻小熊种萝卜 有感有感 300300 字小学作文字小学作文 今天 我读了一本绘本 傻小熊种萝卜 我把 这个故事讲给大家听听 有一次 傻小熊捡来一包种子 它正在猜想是什 么种子 这时候 小狐狸从傻小熊门前经过 他羡慕 地说 傻小熊 你捡了这么大一包萝卜种子 两个 月后 你就拥有吃不完的萝卜啦 傻小熊真开心啊 原来我捡得是萝卜种子啊 我得马上种下去 种下种 子。</p><p>13、第 1 页 共 2 页 一篇文章的读后感小学作文一篇文章的读后感小学作文 读读 傻小熊种傻小熊种 萝卜萝卜 有感有感 今天 我们读了一篇文章叫 傻小熊种萝卜 文中的主人公傻小熊拾到一包种子 就把这包种了下 去 一场雨过后 傻小熊种的种子长出了嫩绿的小芽 狐狸走过来对它说 傻小熊 你有这么大一个萝卜 园呀 傻小熊真开心 心里想 我有这么大一片萝卜 园了 我一定要请我的朋友到萝卜园来参观 于是 傻小熊。</p>
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