社会性别视角

社会性别视角Tag内容描述：<p>1、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn西方马克思主义在社会性别视域中的演进与拓展文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn【内容提要】西方马克思主义与女性主义之间须臾不可分离的关系，既是马克思主义当代形态的一个重要特征，也体现了马克思主义在社会性别视域中的演进与拓展。马克思主义女性主义的独特视角，是以&ldquo;社会性别&rdquo;话语对马克思主义文本与相关基本原理的解读，对&ldquo;性别盲点&rdquo;的补正发挥了重要作用。同时，马克思主义女性主义也对资本主义的统一性、资本主义与父权制、性别与劳动分工、无酬家。</p><p>2、社会性别视角下女大学生就业的政府责任探讨摘要：性别平等是我国长期以来的一项基本国策，促进女大学生平等就业是政府责任的应有之义。本文以社会性别为视角，在阐明女大学生就业问题产生的主客观原因基础上，探讨政府应该从社会意识、法律政策、舆论导向、高校管理、社会保障等方面承担起相应的责任，使女大学生走出就业难的困境。 下载 关键词：女大学生；就业；社会性别；政府责任 2014年高校毕业生规模将达到727万人，在人数渐长的同时，用人需求的结构性矛盾也日益突出，就业压力逐年增大，而其中女大学生的就业状况更加不堪。全国妇。</p><p>3、社会性别视角下职业教育对女性精准脱贫的影响机理研究摘要：文章从社会性别视角出发分析职业教育对精准脱贫的影响，兼及女性在职业教育脱贫过程中所面临的困境。当前，职业教育在机会、女性、专业设置方面存在性别隔离的现象。文章通过构建平等的性别文化、提升女性在职业教育中的地位、构建性别平等的女性职业教育体系等一系列对策的实施，将有利于精准脱贫目标的落实，同时减少贫困发生率，巩固精准脱贫成效。 关键词：职业教育；精准脱贫；社会性别 一、引言 教育扶贫理论认为，教育具有反贫困的功能，通过提升贫困人口的科学文化素质。</p><p>4、http:/www.cnshelley.com/ http:/www.lwfhsj.com/浅析社会性别平等视角下农村女性文化贫困问题研究一、社会性别平等视角下农村女性文化贫困的现状及原因分析 基于性别平等意识，我国农村女性面临着接受文化教育的程度低，对文化资本占有少，不良文化泛滥、生活方式单调落后，思想意识落后，平等意识和参政意识单薄，文化投入和文化消费占家庭消费支出的比列小等文化贫困的现状，基于这些现状对农村女性文化贫困的原因分析如下： （一）性别歧视导致农村女性的教育资源被相对剥夺 性别歧视制约农村女性接受文化教育的权力。在传统的男权社。</p><p>5、社会性别视角中的家庭转变一、问题的提出在全球化、信息化、科技化浪潮迭起的新世纪，种种复杂的环境因素，向人类当代家庭文明提出严峻的挑战。由物质文明、技术主义和享乐主义所触发的道德衰蜕和生态破坏的全球性危机，直接威胁到家庭的生存与未来发展。当代家庭关系的不稳定和趋向功利性与人们伦理良知的丧失和道德人格素质水准的下降不无关系。面对一座座家庭的断垣残壁，一些西方学者试图从古老的中华文明中寻求解决家庭危机的伦理智慧。郝大维等人指出：“儒家传统从现实性和关系上对人所作的界定中，有不少内容也许能成为一种资源，。</p><p>6、社会性别视域下的劳动政策责任主体分析 关键词：社会性别视域 劳动政策规范雇佣者责任主体 政府责任主体摘要：对女性劳动者的政策倾斜是实现社会性别平等的重要措施之一。以企业（雇佣者）为社会责任主体的女性劳动保护政策规范得到了计划经济时期国家再分配机制的有力支撑，但由于责任主体的错位，其在市场经济时期的不适应不仅没有保障女性劳动者的劳动权利，反而加剧了劳动力市场的性别不平等。基于此，本文认为应改革完善与市场价值规律不相适应性的女性劳动保护规范，确立以政府为责任主体的女性劳动保护政策规范体系。对女性劳动者。</p>