社会主义的根本任务

社会主义的根本任务Tag内容描述：<p>1、课件制作：鹿锦秋 课件制作：鹿锦秋 第一节 中国特色社会主义建设道路 的初步探索 第二节 对社会主义本质的新认识 第二节 社会主义的根本任务 课件制作：鹿锦秋 一、社会主义的本质 （一）马克思恩格斯对社会主义基本特征的论述 （二）苏共领导人对社会主义本质的认识及建设 实践 （三）中共第一代领导集体对中国特色社会主义 建设道路的初步探索 （四）对社会主义本质的新概括 课件制作：鹿锦秋 （一）马克思恩格斯对社会主义基本特征的论述 马克思、恩格斯在共产党宣言哥达纲领批判社 会主义从空想到科学的发展等著作中对未来社会的基本。</p><p>2、专业 权威 轻松 快乐 华慧考试资讯www.c2cedu.net社会主义的本质和根本任务一、中国特色社会主义建设道路的初步探索1.中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果全面建设社会主义时，毛泽东就向全党提出要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”。论十大关系围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针，深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系；八大强调要集中力量发展社会生产力，实现国家工业化；关于正确处理人民内部矛盾的问题提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，对八大路线继。</p><p>3、第五章 社会主义本质和 根本任务 本章共有三节，其内容是： 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 第二节 对社会主义本质的新认识 第三节 社会主义的根本任务 本章结构 本章从毛泽东提出马克思主义同中 国实际的“第二次结合”以及中国特色 社会主义建设道路初步探索的理论成果 开始，主要分析社会主义本质的理论。 教学内容 从本章开始分析中国特色社会主义理论。本章的 教学目的在于使学生对社会主义本质和根本任务有一 个比较完整、准确的认识和了解。通过本章的教学， 要使学生理解： 什么样的理论和实践背景要求提出社会主义本。</p><p>4、第五章 社会主义的本质和 根本任务 教学目的：通过学习使学生了解改革开放的必 然性，了解社会主义初级阶段的本质和根本任 务。 教学重点和难点：（1）中国改革开放的历史 必然性。(2)建设有中国特色的社会主义的首要 的基本理论问题。 （3）中国社会主义的本质 。（4）中国社会主义的根本任务。 教学时数 6个学时 第一节 邓小平理论首要的基本 理论问题 “什么是社会主义，怎样建设社会主 义”是建设有中国特色的社会主义的 首要的基本理论问题。邓小平不断提 出和反复强调“什么是社会主义，怎 样建设社会主义”这一首要的基本理 论问题。</p><p>5、社会主义的本质和根本任务习题集与答案社会主义的本质和根本任务习题集与答案 一、单项选择一、单项选择 1. 1992 年邓小平南方讲话，深刻回答了长期束缚人们思想的许 多认识问题，突出的是：(D) A.发展速度与提高经济效益的问题 B.依法治国与加强党的领导 的问题 C.物质文明建设与精神文明建设问题 D.姓“资”姓“社”问题 2. “什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问 题认识不是完全清醒的。”这种不清醒的突出表现是：(A) A.不重视发展生产力 B.不重视改革开放 C.忽视了以人民利益为根本出发点 D.忽视了中国的国情 3. 新。</p><p>6、第八章,社会主义本质与根本任务,第一节 社会主义的本质,一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、党对社会主义认识的曲折发展,一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果,在我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候，毛泽东就向全党提出，要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”，走出中国自己的社会主义建设道路。,马克思设想的社会主义,生产资料公有制，消灭私有制 生产计划调节，无商品，无货币 个人消费品：按劳分配 实行无产阶级专政 人们将获得自由和全面的发展 在许多发达资本主义国家中同时。</p><p>7、第五章 社会主义的本质和 根本任务,马克思恩格斯设想的社会主义是：,第一，全社会共同占有生产资料，消灭私有制。 第二，根据社会需要对社会生产进行有计划的调节，消灭商品货币。 第三，在共产主义的第一阶段对个人消费品实行按劳分配，在高级阶段实行按需分配。 第四，过渡时期的国家实行无产阶级专政之后，阶级和国家逐渐消亡。,列宁对社会主义根本特征的总括,第一，社会主义的根本任务是发展生产力； 第二，社会主义生产关系的特征是生产资料公有制和按劳分配； 第三，社会主义时期的政治特征是无产阶级专政的国家政权。,斯大林时期的。</p><p>8、第五章,社会主义的本质和根本任务,教学目的和要求,通过学习，使学生了解什么是社会主义的本质，它同通常说的社会主义的基本特征或本质特征有什么区别，加深对中国特色社会主义的认识，明确社会主义的根本任务。认识到发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务；党始终代表先进生产力的发展要求；科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，是推动人类文明的革命力量。,教学重点和难点,1、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果； 2、社会主义本质理论 3、发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务； 4、科学技术是第一生产。</p>