社会主义改造理论.

社会主义改造理论.Tag内容描述：<p>1、专题三,社会主义改造理论,1949年建立的中华人民共和国是什么性质的社会？,新民主主义社会是一个 过渡性的社会,新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个过渡性质的社会，从马克思的五种社会形态划分当中，找不到它所在的形态，而革命先烈们孜孜追求的社会主义不能是个空话，要兑现这一诺言，就必须向社会主义转变。,新民主主义社会是一个 过渡性的社会,（1）新民主主义社会是一个过渡性质的社会，中国社会从新民主主义向社会主义转变是历史的必然。,新民主主义社会是一个 过渡性的社会,（2）新民主主义社会的经济形态。 五种经济成。</p><p>2、,思想政治教学部,毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论,第四章 社会主义改造理论,社会主义改造基本完成.asf,逻辑结构,教学目的,教学重点,教学难点,教学时数,本章共分三节 第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立,逻辑结构,教学目的,教学重点,知识目标:了解新民主主义社会的过渡性质，理解新民主主义向社会主义过渡的历史必然,掌握过渡时期总路线的具体内容和有中国特色的社会主义改造道路,领悟社会主义制度在中国确立的意义. 能力目标:能独立归纳总结新民主主义向。</p><p>3、第六章 社会主义改造的理论,党史部：张宏华,中国革命的两步走 中国何时进入社会主义社会,基本内容,一、建国初期的基本国情 二、新民主主义向社会主义转变 三、党在过渡的总路线 四、具有中国特色的社会主义 改造道路 五、社会主义改造对中国社会发展的影响 六、社会主义改造理论是对马克思列宁主义的继承和发展,一、建国初期的基本国情,1、新民主主义社会的性质 独立性、阶段性和过渡性 2、新民主主义社会的基本特征 经济特征：国营经济领导下的五种 经济成分并存 政治特征：无产阶级领导下的四个 革命阶级的联合,3、新民主主义社会的主要。</p><p>4、,毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系 概 论,中国化的马克思主义理论,郑州大学马克思主义学院 张威,第三章 社会主义改造理论,教学重点： 过渡时期的总路线，社会主义三大改造的道路和经验。 教学难点： 社会主义三大改造的道路和经验。,教学重点和 难点,第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立,第三章 社会主义改造理论,什么是新民主主义社会？,从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新。</p>