社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系Tag内容描述：<p>1、社会主义核心价值体系”知识测试题 一、单项选择题 1.社会主义核心价值体系是（ ）的本质体现。 A.社会主义制度 B.社会意识形态 C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义 2.社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（ ）系统凝练地整合在 一起。 A.基本纲领 B.价值取向 C.基本路线 D.方针政策 3.社会主义核心价值体系是（ ）在价值层面的本质规定。 A.社会主义制度 B.社会意识形态 C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义 4.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的（ ） 。 A.共同思想基础 B.共同理想 C.共同纲。</p><p>2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习社会主义核心价值体系简报 “MsoNormal” style=“为认真贯彻落实 2010 年区“ 社会主义核心价值体系 学习实践活动实施方案的具体要求， 8 月 19 日，街道开展“ 强化服务意识， 构建和谐社区” 暨社会主义核心价值体 系学习活动。参加此次学习活动的人员 有街道书记、主任，各社区、村的书记、 主任、其他工作人员等共 50 多人。 “MsoNormal” style=“ align=“left”会 上，与会人员深入学习社会主义核心价 值体系。</p><p>3、1、中共中央办公厅关于培育和践行社会 主义核心价值观的意见。 2、十八大报告单行本 出版单位：人民出版社 版次：2012 年 11 月第 1 版。 3、社会主义核心价值体系学习读本 出版单位：中共党史出版社 版次：2007 年 4 月第 1 版，2012 年 12 月修订。 关于培育和践行社会主义核心价值观 的意见 2013 年 12 月 23 日，中国共产党新闻网公布中共中央办公厅印发的关于培育和践行社 会主义核心价值观的意见 。该意见分培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指 导思想、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程、把培育和践行社。</p><p>4、建设社会主义核心价值体系，是党的十七大提出的一项重大战略任务，是深入 贯彻落实科学发展观的重要举措。为贯彻落实党的十七大精神，扎实推进社会 主义核心价值体系建设，中央宣传部组织编写了社会主义核心价值体系学习 读本。 读本深刻阐述了社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要 求，有助于引导广大干部群众认真学习和践行社会主义核心价值体系，推动全 社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道 德风尚，凝聚起推进改革开放和社会主义现代化建设的精神力量。读本全 面准确、深入浅出、通俗。</p><p>5、社会主义核心价值体系考试题目（笔试）社会主义核心价值体系考试题目（笔试） （本次考试时间为（本次考试时间为 1 1 小时，形式为闭卷小时，形式为闭卷) ) 一、单项选择（共一、单项选择（共 2828 题，每题题，每题 2 2 分，请将答案填在答案栏中）分，请将答案填在答案栏中） 1.社会主义核心价值体系是（ ）的本质体现。 A.社会主义制度 B.社会意识形态 C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义 2. （ ）是发展中国特色社会主义的基本要求，是贯穿改革开放和社会主义现代化 建设的一条主线。 A.解放生产力，发展生产力 B.共同富裕 C.以人。</p><p>6、社会主义核心价值体系 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结 奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位， 坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主 义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓 舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 1 1、概况、概况 建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义核心。</p><p>7、如何紧紧围绕社会主义核心价值体系推进 基层思想政治工作和精神文明创建 中共容城县委常委、宣传部长刘彦坤 党的十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会 主义和谐社会若干重大问题的决定，第一次鲜明提出了“建 设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。马克 思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主 义荣辱观等四个方面是社会主义核心价值体系的基本内容。 建设社会主义核心价值体系，就是要把其基本内容融入国民 教育和精神文明精神的全过程，贯穿到理。</p><p>8、学习社会主义核心价值体系 一、选择题 1、建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义（ C ）建设的关键和根本。 A、政治建设 B、文化建设 C、意识形态 D、社会建设 2、 （ D ）是西方敌对势力对我国实施西化、分化的前沿。 A、经济领域 B、政治领域 C、军事领域 D、意识形态领域 3、我国同各种敌对势力在意识形态领域的斗争，本质上是社会主义与资本主义（ D ）的 较量。 A、经济实力 B、军事实力 C、科技水平 D、价值体系 4、社会主义核心价值体系的灵魂是（ A ） 。 A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同理想 C、民族精神。</p><p>9、DOC格式论文，方便您的复制修改删减关于高校建设社会主义核心价值体系的思考（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）摘要:高校是和谐社会建设的人才培养基地,是社会主义和谐文化建设的重要阵地,建设社会主义核心价值体系,是高校自身发展和服务于社会主义和谐社会建设的需要。高校必须深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的重要内容,大力加强理论武装,加强理想信念教育,加强民族精神教育和时代精神教育,加强社会主义荣辱观教育;以社会主义核心价值体系为引领,大力加强校园。</p><p>10、中央强调“三种自信”有何深意？全球化视野下的社会主义核心价值体系建设作者：夏春涛中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心副主任、研究员各位朋友，大家好！今天我讲的题目是全球化视野下的社会主义核心价值体系建设，这个题目很大，涉及的内容很多，在有限的时间里不可能讲得面面俱到，我想结合今年的“两会”根据个人的学习体会，简要的谈三个问题：第一，今年全国“两会”召开的意义。第二，全球化背景下加强社会主义核心价值体系建设的必要性、重要性。第三，坚定信心，牢牢的把握未来。一、今年全国两会召开的意义一年一。</p><p>11、大学生学习十七届六中全会精神体会：推动社会主义核心价值体系建设在上周的民主讨论会上我们学习了十七届六中全会的精神解读，特别是在大力提倡全面建设小康社会和和谐社会的今天，十七届六中全会审议、通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，使文化在社会、经济发展中的作用更为突显。这次的学习分成了三个模块，建设文化强国、推动中华文化走向世界、推进社会主义核心价值体系建设。在第三个模块的学习解读中，我顺其自然的想到了上次讨论的中心话题，小悦悦事件带给我们的反思，同时又让我。</p><p>12、社会主义核心价值体系学习材料何谓社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统。</p><p>13、社会主义核心价值体系的内涵与凝练一、社会主义核心价值体系的内涵（一）社会主义核心价值体系的提出。我们都知道新中国成立之后，最早提出了“五爱”：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。这是我们最早的一个提法，在上世纪80年代我们又开始提出“五讲、四美、三热爱”，所谓“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；那么“四美”是指心灵美、语言美、行为美和环境美；“三热爱”是热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。那么到了96年，我们党召开了十四届六中全会，在十四届六中全会上，我们通过了一个决议，这。</p><p>14、浅谈我国社会主义核心价值体系对师德师风建设的指导摘要：高校的和谐发展是建设社会主义和谐社会的重要组成部分，和谐校园的建设离不开教师自身素养的不断提高，师德师风建设是提高教育教学质量的重要保证，是和谐校园建设的重要内容。关键词：师德师风；和谐校园；建设教师是和谐校园环境创建的关键所在，良好的师德师风是高校提高教育教学质量的重要保证，是和谐校园建设的重要内容。师德师风，是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心与了解、对职业的热爱与投入、对同事的团结与合作、对学生的尊重与爱护。</p><p>15、践行社会主义核心价值体系心得体会范文党的十七大指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”这一论断深刻揭示了社会主义核心价值体系在社会主义意识形态中的地位和作用。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，是提高政治素质、巩固多党合作思想政治基础的必然要求，也是参政党思想建设的重要内容，对民主党派的发展具有非常重要而紧迫的现实意义。下面就个人在这方面的学习，谈谈自己的认识和体会。一、 要深刻领会社会主义核心价值观的内涵建设社会主义核心价值体系，是党的。</p><p>16、以社会主义核心价值体系引领社会思潮以社会主义核心价值体系引领社会思潮 社会主义核心价值体系具有强大的整合力和引领力, 能够实现对社会思潮的引领,能够成为联结各民族、各阶层 的精神纽带。 在坚持社会主义核心价值体系的主导价值观地位这 一前提下,尊重差异,包容多样,在尊重差异中扩大社会认同,在 包容多样中增进思想共识。 坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是和谐文 化建设的一项重要任务。构建社会主义和谐社会,必然要求 确立社会主义核心价值体系在当代中国的主导价值观地位, 巩固社会和谐的思想道德基础,增强社会主义主流。</p><p>17、党员干部学习社会主义核心价值体系心党员干部学习社会主义核心价值体系心 得体会得体会 人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定 的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种 共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地 位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自 己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成 强有力的精神支柱和精神力量。 社会主义核心价值体系是中共 xx 大以来继科学发展观、 社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经 在实践中显示出科学性和真理性。内容主。</p><p>18、班级文化初探班级作为组成学校的最基本单位，是学生生活于其中的最直接、也是最重要的群体。这样的一个群体等同于一个小社会、小国家。因此，健康积极的班级文化建设是整个班级成员良好的发展意识形态的集中体现，也是全班成员为之团结努力奋斗拼搏的共同家园。要建立一个创先争优的班集体，就一定需要班级核心文化氛围的指导作用。我们关注教育，就不能忽视对班级文化的研究。众所周知，班集体的生命在于形成班级文化,班级文化在于建设。在班级文化建设中,积极向上、充满朝气的班级文化氛围,能使学生心灵得到净化,心态得到改善,情操得到。</p><p>19、蚇肄肃薇薃膃膆莀袂膂芈薅螈膁蒀莈螄膁膀蚄蚀螇节蒆薆螆莅蚂袄螅肄蒅螀螅膇蚀蚆袄艿蒃薂袃莁芆袁袂肁蒁袇袁芃莄螃袀莆薀虿衿肅莂薅衿膇薈袃袈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆蒇袆羃肆蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蚁薄羁莃蒄袃肀肃芇蝿聿膅蒂蚄肈莇芅蚀肇肇薀薆肇腿莃袅肆芁蕿螁肅莄莂蚇肄肃薇薃膃膆莀袂膂芈薅螈膁蒀莈螄膁膀蚄蚀螇节蒆薆螆莅蚂袄螅肄蒅螀螅膇蚀蚆袄艿蒃薂袃莁芆袁袂肁蒁袇袁芃莄螃袀莆薀虿衿肅莂薅衿膇薈袃袈芀莁蝿羇莂薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆蒇袆羃肆蚃螂羃膈蒆蚈羂芁蚁薄羁莃蒄袃肀肃芇蝿聿膅蒂蚄肈莇芅蚀肇肇薀薆肇腿莃袅肆。</p>