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社会主义核心价值体系学习

3、《社会主义核心价值体系学习读本》 出版单位。关于培育和践行社会主义核心价值观 的意见 2013 年 12 月 23 日。学习社会主义核心价值体系 一、选择题 1、建设社会主义核心价值体系。学习践行社会主义核心价值观。学习践行社会主义核心价值观 认识 学习 研究 践行。社会主义核心价值体系学习方案。

社会主义核心价值体系学习Tag内容描述:<p>1、1、中共中央办公厅关于培育和践行社会 主义核心价值观的意见。 2、十八大报告单行本 出版单位:人民出版社 版次:2012 年 11 月第 1 版。 3、社会主义核心价值体系学习读本 出版单位:中共党史出版社 版次:2007 年 4 月第 1 版,2012 年 12 月修订。 关于培育和践行社会主义核心价值观 的意见 2013 年 12 月 23 日,中国共产党新闻网公布中共中央办公厅印发的关于培育和践行社 会主义核心价值观的意见 。该意见分培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指 导思想、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程、把培育和践行社。</p><p>2、学习社会主义核心价值体系 一、选择题 1、建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义( C )建设的关键和根本。 A、政治建设 B、文化建设 C、意识形态 D、社会建设 2、 ( D )是西方敌对势力对我国实施西化、分化的前沿。 A、经济领域 B、政治领域 C、军事领域 D、意识形态领域 3、我国同各种敌对势力在意识形态领域的斗争,本质上是社会主义与资本主义( D )的 较量。 A、经济实力 B、军事实力 C、科技水平 D、价值体系 4、社会主义核心价值体系的灵魂是( A ) 。 A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同理想 C、民族精神。</p><p>3、社会主义核心价值体系学习材料何谓社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统。</p><p>4、学习践行社会主义核心价值观,余立国 2010年7月,学习践行社会主义核心价值观 认识 学习 研究 践行,认识: -明确建设社会主义核心价值体系的重大意义,价值观建设对于一个国家和民族来说绝不是小问题,而是事关国家和民族生存发展的根本问题。,革命导师马克思在黑格尔哲学批判导言中指出:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁;但理论一经掌握群众,也会变成物质力量”。,历史和现实都证明:有了思想上的领导权,没有政权可以获取政权,失去思想上的领导权,有了政权也会丧失政权。,价值观建设已经成为一。</p><p>5、泰安市某某某某院社会主义核心价值体系学习方案为深入贯彻党的十八大精神,努力加强社会主义核心价值体系建设,结合我院具体工作,现将我院社会主义核心价值体系学习方案安排如下:一、学习的主要内容党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值。</p>
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