社会主义建设的探索

社会主义建设的探索Tag内容描述：<p>1、课时一社会主义建设道路的初期探索课程标准学法指导1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势。2.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。1.分析苏维埃政权建立后面临的国际和国内政治、经济形势，认识战时共产主义政策的特殊性和艰难性。2.结合战时共产主义政策造成的危机，认识新经济政策实施的必要性和特点。知识点一非常时期的非常政策1.背景(1)俄国十月革命胜利后，诞生了世界上第一个社会主义国家，并退出了第一次世界大战。(2)帝国主义妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。(3)国内地主和资产阶级，不断在各地发动叛乱。2。</p><p>2、课时训练(十四)社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、单项选择题1.2018临沂 下图中所反映的经济建设成就是我国工业发展史上的奇迹之一,使长春市成为我国具有战略意义的工业城市。该成就出现于()A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代2.2018烟台 从中国“制造”到中国“创造”,反映了中国工业从弱到强的发展历程。我国开始改变工业落后面貌,向社会主义工业化迈进是在()A.洋务运动期间B.民族工业的“黄金时代”C.“大跃进”时期D.第一个五年计划完成后3.2018广东 1953年,周恩来在谈到大规模经济建设问题时说:“所。</p><p>3、第10课时社会主义制度的建立与社会主义建设的探索中考真题在线1.2018呼和浩特与“多快好省”“超英赶美”“以钢为纲”等词语相关联的历史事件是()A.公私合营B.第一个五年计划C.“大跃进”运动D.人民公社化运动2.2017呼和浩特20世纪60年代,王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是()A.推进了工业化的实现B.改变了农业落后的面貌C.实现了科教兴国的梦想D.弘扬了艰苦创业的精神3.2016呼和浩特1954年中华人民共和国宪法中,明确指出新中国的国家性质是()A.新民主主义国家B.人民民主国家C.社会主义国家D.民族自治国家4.2016呼和浩特简。</p><p>4、社会主义建设的起步与探索教学设计教学目标1.知识与能力知识目标：中共八大制定的主要任务1958年提出的建设社会主义总路线“大跃进”和人民公社化运动探索建议社会主义道路的成就邓稼先、王进喜等先进模范人物能力目标：通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物，培养学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。通过“大跃进”和人民公社化运动等重大失误的学习，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史事件的能力。2.过程与方法通过第一个五年计划和“三大改造”的成果引出新课。创设。</p><p>5、第6课艰难曲折的探索历程考纲要求 知道 大跃进 和人民公社化运动的失误 了解这一时期以王进喜 雷锋 邓稼先 焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神 八下教材P53 55 第7课 文化大革命 十年内乱考纲要求 了解 文。</p>