社会主义制度的

社会主义制度的Tag内容描述：<p>1、新课标学案10】从科学社会主义理论到社会主义制度的实现编写 张书林 审订 杨文楠 肖爱华【课标要求】1简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 2了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 3概述俄国十月革命胜利的主要史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。【学习目标】1知识与能力：马克思主义诞生的条件、标志，巴黎公社。俄国二月革命，十月革命。2过程与方法：如何分析一种思想产生的条件，如何分析一个事件的性质。比较巴黎公社和十月革命。3情感态度与价值观：共产主义。</p><p>2、1 社会主义制度的基本建立社会主义制度的基本建立教案教案 【教学目标教学目标】 1.1.知识与技能知识与技能 （1）教师通过引导学生解答教材中的思考题，培养学生的概括能力、联想能力和归纳史实说明问 题的能力。 （2）教师通过自己设计的问题，培养学生运用所学知识解决问题的能力。 2.2.过程与方法过程与方法 （1）指导学生阅读教材，梳理知识，编写读书提纲，进一步掌握阅读历史教材的基本方法。 （2）指导学生完成本课的实践活动，使学生进一步掌握开展访问、调查研究活动的基本方法。 3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 （1）通。</p><p>3、1 4 4社会主义制度的建立社会主义制度的建立 学科历史课题 社会主义制 度的建立 教案序号： 主备人 年级八 备课时 间 上课时间 审核人 备课组 长 一、学习目标： 1、了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容。 2、了解第一个五年计划的基本任务。 3、了解社会主义三大改造的内容，知道社会主义“三大改造”的基本完成是社会主义制度在 我国建立的标志。 4、感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展做出自己应有的贡 献 二、学习重点：了解我党的创业精神和创新精神。 学习难点：理解过渡时期、三大改造等概念 。</p><p>4、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 社会主义生产关系的实质 社会主义初级阶段的基本经济制度 社会主义初级阶段个人收入分配制度 社会主义生产关系的实质与经济制度 天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 社会主义生产关系的产生 社会主义初级阶段的基本经济制度 1 2 社会主义生产关系的基本特征是生产资料的社会主义公有制 我国社会主义经济制度建立的基本途径 没收官僚资本，建立社会主义全民所有制 改造民族资本主义经济，壮大社会主义全民所有。</p><p>5、第八章 社会主义生产关系的实质和经济制度 n本章围绕社会主义生产关系的实质与经济制度这 个主题，阐述社会主义生产关系的实质，以公有 制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济 制度，分析各种公有制经济成分和非公有制经济 成分的地位和作用。并阐述在我国社会主义市场 经济条件下，实行以按劳分配为主体，多种分配 方式并存的个人收入分配制度的必然性和特点， 强调要把按劳分配和按生产要素分配结合起来， 正确认识和处理个人收入分配中的各种关系。 第一节 中国社会主义经济制度的建立 n本节是对中国社会主义经济制度建立的 必然。</p><p>6、浅析非公有制经济发展与社会主义制度认同的关系摘要：非公有制经济发展与不同阶层人们对社会主义制度认同之间的关系是相辅相成、辩证统一的。一方面，非公有制经济的健康发展能够不断的提高人们的生产和生活水平，增强人们对社会主义制度的认同感；另一方面，非公有制经济的不良发展则会降低人们对社会主义制度的认同度。反过来讲，社会主义制度认同有利于促进非公有制经济兴利除弊而健康发展。 关键词：非公有制经济制度认同关系 一、非公有制经济健康发展有利于增强社会主义制度认同 非公有制经济的健康发展，能够积极推动和促进社会稳。</p><p>7、第6课 艰辛探索与建设成就导学案一、学习目标：1.了解中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，“大跃进” 和人民公社化运动的发动，国民经济的全面调整。2.了解中央“文革小组”的成立、二月抗争、国民经济出现转机。3.掌握“文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、林彪反革命集团和江青反革命集团的覆灭。4.社会主义建设的成就，邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。二、学习重难点教学重点：中共八大确定的主要任务“文化大革命”的爆发、粉碎林彪和江青反革命集团“文化大革命”所造成的危害社会主义建设的伟。</p><p>8、知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演练 基础知识过关 综合能力提升,知识梳理 达标演。</p><p>9、一、我国的政治体制是超越西方政治制度和中国传统体制之上的现代国家制度，具有旺盛的活力和明显的优势2008年北京奥运会和残奥会取得巨大成功，北京实现了两个奥运同样精彩的承诺，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的奥运会，留下了不可复制的奥运遗产。其中之一就是让世界重新认识了中国社会主义政治制度的优势。联系到一段时间以来，国内理论学术界在我国政治体制改革问题上出现的一些模糊乃至错误的观点和倾向，如认为我国三十年来的改革只有经济改革而没有政治改革、我国的政治体制仍然是集权政体、不如西方的选举制度、两党制或多党。</p><p>10、党史知识大讲堂第六讲：中国社会主义制度的建立罗平汉（中央党校党史教研部教授）1949年新中国的成立，标志着新民主主义社会制度在全国范围的建立。1952年秋，党的领导人根据当时的情况和和党预定的社会主义目标，开始酝酿过渡时期总路线。1953年秋，过渡时期总路线正式提出，由此开始了大规模的农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年，社会主义改造基本完成，中国实现了由新民主主义社会向社会主义社会的转变。一、新民主主义社会的基本特征关于新民主主义社会的政治制度，当时具有临时宪法性质的中国人民政治协商会议共同。</p><p>11、新人教版八年级历史下册第二单元社会之主义制度的建立与社会主义建设的探索检测卷附解析一、单选题1.“大跃进”、“人民公社化”运动和“文化大革命”的共同惨痛教训是（ ） A. 必须坚持实事求是的思想路线 B. 不能以阶级斗争为纲C. 必须坚持民主集中制 D. 生产关系的变革必须适应生产力发展水平2.“魂飞万里，盘归来，此水此山此地，百姓谁不爱好官？路漫漫其修远兮，两袖清风来去，为官一任，造福一方，随了平生意。绿我涓滴，会它前倾澄碧。”习近平总书记这首词作称赞的历史人物是（ ） A. 共产主义战士雷锋 B. “铁人”王进喜 C. 党。</p><p>12、社会主义制度的建立,第一个五年计划 “三大改造”高速进行,2019/4/16,2,过渡时期总路线,时间：1953年 内容：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,一化,三改,2019/4/16,3,第一个五年计划,现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆 坦克、一辆拖拉机都不能造,2019/4/16,4,第一个五年计划,2019/4/16,5,第一个五年计划,2019/4/16,6,第一个五年计划,2019/4/16,7,第一个五年计划,一桥飞。</p><p>13、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立知识点1第一个五年计划背景：由于我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，门类不全。目的：为了有计划地进行社会主义建设。时间：从1953年至1957年。基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。工业成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通成就：新建宝成、鹰厦等铁路。</p><p>14、社会主义 中国成功的制度优势2014-05-27 16:50来源：经济导刊 胡鞍钢核心提示：中国的改革开放本质上就是不断地进行国家制度建设，就是国家制度现代化的过程。没有国家制度现代化，就不会有国家经济现代化，也不会取得社会主义现代化的伟大成就。毛泽东、邓小平是中国之路的开创者和倡导者随着美国为首的西方世界经济衰落和中国等发展中国家兴起，中国之路不可避免地成为国际社会关注的焦点。在这当中，具有西方主流意识的学者最为担心的是，中国改革开放的成功经验，将极大地吸引非西方发展中国家学习和借鉴；中国模式正在夺取西方模式的。</p><p>15、自学检测艰辛探索与建设成就一、填空题(共11题,共100分)1.在探索中曲折前进(1)中共八大：______年，在北京召开。大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务。中国开始全面的大规模的社会主义建设。(2)总路线：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多______”的总路线。(3)“大跃进”和人民公社化运动：1）评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了______。2）后果：加上______严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。(4)国民经济调整1）表现：中共中央。</p><p>16、第33讲 社会主义制度的建立,基础落实,一、过渡时期总路线和“一五”计划的制定 1.过渡时期总路线和总任务 (1)条件：政治上：人民民主政权的巩固；经济上：国 民经济的恢复和初步发展，国家经济情况有了根本好 转；思想上：七届二中全会规定了中国由 转变 为 的总任务。 (2)目的：把我国建设成为一个 国家。 （3）内容：逐步实现国家的社会主义工业化；逐步实 现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。,农业国,工业国,社会主义工业化,2.“一五”计划的制定 (1)基本任务：集中主要力量优先发展重工业，建立 的初步基础；有步骤。</p>