设计实验报告.

设计实验报告.Tag内容描述：<p>1、西安邮电大学嵌入式系统设计实验报告专 业班 级学 号学生姓名指导教师学 期2013-2014学年第2学期完成日期2014-06-25基于lpc2131的模拟电梯控制实验1、 实验目的1、 熟悉ARM & ADS V1.2 的环境2、 理解LPC2131芯片引脚功能的选择3、 理解GPIO的使用设置、输入驱动方法4、 理解SPI全双工同步串行通信原理，学习ARM SPI资源的驱动编程5、 学习在LPC2131上移植ucos系统2、 实验内容及要求1、 通过键盘输入楼层，输入之后数码管从当前位置向上或向下运行，流水灯表示运动方向。2、 流水灯在运行中显示电梯正在运行的方向，并且在电梯到达时在该。</p><p>2、实验二 组合逻辑电路分析与设计一、 实验目的1.掌握组合逻辑电路的分析方法与测试方法；2.掌握组合逻辑电路的设计方法。二、实验预习要求1.熟悉门电路工作原理及相应的逻辑表达式；2.熟悉数字集成电路的引脚位置及引脚用途；3.预习组合逻辑电路的分析与设计步骤。三、实验原理通常，逻辑电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。电路在任何时刻，输出状态只决定于同一时刻各输入状态的组合，而与先前的状态无关的逻辑电路称为组合逻辑电路。1组合逻辑电路的分析过程，一般分为如下三步进行：（1）由逻辑图写出输出端的逻辑表达式；（。</p><p>3、姓名单片机实验报告2013/12/23 单片机应用系统设计实验报告 姓 名： 学 号： 院 系：仪器科学与工程学院 专 业： 测控技术与仪器 实 验 室： 机械楼5楼 同组人员： 评定成绩： 审阅教师： 软件实验一 数据传送实验一、 实验目的1、熟悉单片机仿真开发器的使用；2、掌握编程方法；3、掌握8051内部RAM的数据操作二、 实验内容内部RAM 40H4FH单元置数A0HAFH，然后将40H4FH单元内容送到内部RAM50H5FH单元中。编辑、编译、运行程序，检查内部RAM中的结果。三、 实验程序 42 / 42 ORG 。</p><p>4、 目录1.系统功能要求。2. 数据结构设计及说明。3.程序结构（画流程图）。4.各模块的功能。5.试验结果（包括输入数据和输出结果）。6.体会。7.参考文献。8.附录：程序清单及源程序。l 系统功能要求：在屏幕上显示一个图形时钟（用程序绘制一个与时钟样式相似即可），时间与系统时间一致，且要随着时间的走动准确的走动。l 数据结构设计及说明（1） 图形时钟要用TC来编译，学C语言时主要用VC，用TC对我有一定的挑战性，不熟悉编译，对图形函数也没有太多接触，做这个有一定难度。（2） 先画出时钟基本组成，（时针分针秒针，中心点，表盘及。</p><p>5、集成电路设计基础实验报告专业： 电子信息工程 班级： 姓名： 学号： 电子与信息工程学院实验一 Tanner 软件的安装和使用一、实验目的1掌握Tanner 的安装过程。2了解Tanner 软件的组成及使用。3掌握使用S-Edit 和T-Spice 对nMOS 管的I-V 特性仿真的方法。二、实验仪器 计算机一台。三、实验内容1.1 tanner的安装Tanner 软件的安装是比较简单的，主要分为安装和安装license 两部分。第一步，双击安装文件夹Tanner L-EDIT 11.1 下的setup.exe 文件，得到安装向导，按默认选项，依次点击“下一步”，直至安装完成。第二步，将.Tanner L-EDIT 。</p><p>6、综合性设计实验实习报告题目：综合性设计性实验大型训练 院系： 数理学院 专业年级： 应用物理学11231班 学生姓名： 陈涛 学号： 20113180 2014年7月9日21目录一、设计性实验项目11、能量转换-热电效应12、能量转换-太阳能装置53、能量装换-量热器装置74、能量转换-电热等效装置10二、综合性实验项目135、能量转换-发电机装置136、能量装换-飞轮装置17三、实验体会21一、 设计性实验项目1、 能量转换-热电效应（1）、实验目的1、了解温差发电的基本原理2、利用热电效应装置验证热力学第一定律3、学会使用PASCO Capstone软件及850接口记录。</p><p>7、XXXXX大学实验报告学院： *学院 年级：08级 专业：电子信息科学与技术 姓名： * 学号：2008* 第 二 组实验课程：电子设计自动化 实验名称： 电路板的设计 实验日期：2010年05月08日 指导老师： *老师 一、实验目的 1、了解学习Protel 99SE的目的与意义； 2、掌握Protel 99SE绘制电路原理图方法与技巧； 3、掌握PCB设计方法与技巧。二、实验仪器 PC机、Protel软件三、实验原理电路设计首先是绘制电路图，也就是根据所要制作专题的目标与规格，尽管可能使用最普及的原件、最单纯的电路，以达到目的。第二部是进行电路仿真，就是利用如PSPICE。</p><p>8、中国石油大学现代远程教育电工电子学课程实验报告所属教学站：青岛直属学习中心姓 名：杜广志学 号：16633104003年级专业层次：网络16秋专升本学 期：实验时间：2016-11-05实验名称：组合逻辑电路的设计小组合作： 是 否小组成员：杜广志1、实验目的：学习用门电路实现组合逻辑电路的设计和调试方法。2、实验设备及材料：仪器：实验箱元件：74LS00 74LS103、实验原理：1概述 组合逻辑电路又称组合电路，组合电路的输出只决定于当时的外部输入情况，与电路过去状态无关。因此，组合电路的特点是无“记忆性”。在组成上组合电路的特点是由各。</p><p>9、自主型设计实验报告目 录实验名称：一、婚礼服设计 二、童装设计 三、休闲装设计、四、内衣设计五、职业服设计六、饰品设计 姓名：王羽英 班级：04级服本课题名称： 毕业设计实验名称：婚礼服设计实验报告：在希腊神话中，玫瑰是爱与美的化身，在现代社会中，玫瑰是世界通用的爱情语言。爱情最终的表达形式是婚礼，而婚礼最重要元素之一是婚礼服。 中国的婚礼自古崇尚喜庆与欢乐，因此“红喜事”一直象征着中国人开始另一段红红火火的人生。在婚礼服上“抑白扬红”，意在将“中国红”这一东方精典彰显于世界，让西方人的婚礼出现中国红，。</p><p>10、项目序号1项目名称分治法实验成绩小标题找最大值和最小值1、 方法思想 分治法是把规模大的问题，分割成n个形式相同规模一定或不可再分的子问题，递归地解决每个子问题，再把子问题的结果汇总，合并得到原问题的解。分治法在每一层递归上由三个步骤组成： (1) 划分(divide)：将原问题分解为若干规模较小、 相互独立、 与原问题形式相同的子问题。 (2) 解决(conquer)： 若子问题规模较小，则直接求解；否则递归求解各子问题。 (3) 合并(combine)： 将各子问题的解合并为原问题的解。 2、问题描述 我们将分治策略用于此问题，每次将问题分成。</p><p>11、数 字 图 像 处 理实验报告授课班级：信A1221姓名：学号：11214020104实验报告评分标准1. 按时按量于当堂课完成当次实验内容，并得出实验结果，得50分；2. 按时完成实验报告的书写并上交，得10分；3. 字迹工整，实验理据充足，加10分；（最高加10分，根据实际情况酌情增减）4. 实验结果视觉效果好，有一定的美观性，加15分；（最高加15分，根据实际情况酌情增减）5. 实验有创新，能给出相应的实验效果加15分。（最高加15分，根据实际情况酌情增减）实验一 ps界面的熟悉及卡通人物形象设计实验目的：1. 熟悉ps的界面及相关快捷键2. 掌握卡。</p><p>12、 射频电路设计实验报告 -Wilkinson功率分配器的设计1、 实验目的1. 掌握功率分配器的原理及基本设计方法。2. 学会使用电磁仿真软件ADS对功分器进行仿真。3. 掌握功分器的实际制作和测试方法，提高动手设计能力。2、 实验仪器 微波无源试验箱一台、矢量分析仪一台、电脑一台3、 实验原理威尔金森功率分配器为一三端口网络，如图信号由1端口输入、从端口2、3输出。理想的3dB微带威尔金森功分器，当1口有输入而其他端口匹配时，端口2、3有等幅同相的输出，并且都比输入信号滞后90且2、3端口对应的两个支路完全隔离。4、 实验内容（一）技术指。</p><p>13、河南机电高等专科学校学 生 实 验 报 告实验课程名称 Web标准网页设计与ASP 实验项目名称 使用Connection对象连接数据库 系、部 年级 专业班 学 生 姓 名 学 号 实验 时 间 20 12 年 月日 总 成 绩教师签名使用Connection对象连接数据库一、实验目的1. 掌握数据库的链接方法；2. 使用Execute方法查询数据库。二、实验步骤（一）Connection对象使用Connection对象之前先要建立该对象，语法如下：Set对象实例名=Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)。</p><p>14、实验五组合逻辑电路的设计一、实验目的学习组合逻辑电路的设计与测试方法。二、实验用仪器、仪表 数字电路实验箱、万用表、74LS00三、设计任务设计一个四人无弃权表决电路（多数赞成则提案通过），本设计要求采用4-2输入与非门实现。设计步骤：（1）根据题意列出真值表如表1所示，再填入卡诺表2中。表1D0000000011111111C0000111100001111B0011001100110011A0101010101010101Z0000000100010111表2DCBA00011110000111111110。</p><p>15、实验报告课程名称：文字设计实验项目名称：文字设计专业：艺术设计年级： 班级：指导教师：学生姓名：（1） 实验目的：需解决的问题及拟达到的目标。 学习字体设计的概念及功能。设计原理和功能的定位，学习中文字体的绘写及外文字体绘写。利用现代字体设计的视觉元素进行字体的创意设计。辨别字体设计的范畴和各自的功能定位。练习字体优化组合的编排及形式法则和表现手法。（二）主要仪器设备及材料：列出实验中主要使用的仪器设备及材料 笔和纸（三）内容及程序：简明扼要写出实验步骤及流程实验一 （ 基本操作性实验 16 学时）1、目的。</p><p>16、本科学生设计性实验报告项目组长陈官亮 学号0144366 成 员 专 业物联网 班级 141 实验项目名称微机原理上机程序操作 指导教师及职称朱老师 开课学期 至 学年 学期上课时间 年 月 日一、实验设计方案实验名称：实验时间：小组合作： 是 否小组成员：1、实验目的：利用测试与转移指令实现分支。2利用比较与转移指令实现分支。2、实验内容与要求1利用测试与转移指令实现分支。程序设计方法：在需要分支的地方用逻辑测试指令TEST进行分支条件的测试判断，再利用各种条件转移指令实现程序分支。2利用比较与转移指令实现分支。程序设计方法：在。</p><p>17、数字电路实验报告实验六 同步计数器的设计学号： 姓名： 一、实验目的和要求1熟悉JK触发器的逻辑功能。2掌握用JK触发器设计同步计数器。二、实验仪器及器件仪器及器件名称型号数量数字电路实验箱DS99-1A1数字万用表DY21061双踪示波器CS-41351器件74LS73X2274LS32X2174LS08X22三、实验预习1、复习时序逻辑电路设计方法。 逻辑抽象，得出电路的状态转换图或状态转换表 分析给定的逻辑问题，确定输入变量、输出变量以及电路的状态数。通常都是取原因（或条件）作为输入逻辑变量，取结果作输出逻辑变量。 定义输入、输出逻辑状态和每个电路状。</p><p>18、嵌入式数值计算网页设计实验报告班级： 姓名： 学号：一、实验题目个人主页网页设计二、需求分析实现模拟腾讯QQ空间的基本功能，包括：个人简介，日记，相册，音乐，留言板等。三、实验具体步骤1、建立站点地图：2、页面功能设计进入首页后，点击各个按钮，可以进入到各个不同功能的页面。四、实验结果运行截图：1、日记页面：2、相册页面：3.、音乐页面：4 、留言板页面：5.、档案：五、总结本组网页中，我用了HTML,CSS等编程语言，在操作界面方面已经比较精准的模拟了QQ空间的页面。由于在布局格式上使用了CSS语言，修改起来便捷，外观。</p><p>19、财务制度设计实验实验指导书姓名： 学号：班级： 一、课程性质课程编号：适用专业：适用四年制本科财务管理、会计学理专业学时数：64 学分数：4二、实验目的财务制度设计实验课程是为财务管理学和会计学专业设计的专业选修课，该课程具有较强的实践性，目的在于培养学生独当一面、胜任企业财务经理的能力。本课程的主要任务，在于让学生创造机会，接触真实企业的实际运作，并在了解和掌握实验对象企业的组织架构、业务特点、管理要求等情况的基础上，深刻理解“管理即过程控制”这一管理精髓，将理论应用于实践，增强学生以财务经理的身份。</p>