设计与评价课件
第3讲 化学实验设计与评价。专题十四 综合实验设计与评价。设计了下图所示的甲、乙、丙三套装置（图中有些支撑装置未画出。每套装置又分为①、②、③三部分。必考部分。第十单元化学实验。物质制备实验方案设计与评价。提。请做。专题复习。金牌中考总复习。第六部分。专题四实验设计与评价。解题技巧。重难点突破。专题演练。
设计与评价课件Tag内容描述：<p>1、4、下列各组物质均可以用一种试剂把它们鉴别开来（可以加热），请将这种试剂填在横线上： 1） ； 2） ； 3） ； 4） ； 5） ； 6） 苯酚、甲苯 、己烯、己醇 ； 7） 甲酸、乙酸、乙醛、乙醇 ； 8） ；,浓盐酸,氯化铁液,盐 酸,氢氧化钠,碳酸铵溶液,浓溴水,新制氢氧化铜悬浊液,硫化钠溶液,实验设计与评估专题,1、实验设计的一般步骤: 1、找出实验目的 2、明白实验原理 3、选择实验装置 4、进行实验操作 5、实验评估,2。</p><p>2、专题十四 综合实验设计与评价,【课前导引】,练习： 我校高二课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了下图所示的甲、乙、丙三套装置（图中有些支撑装置未画出，“”表示酒精灯热源），每套装置又分为、三部分。仪器中盛放的试剂为：a-无水乙醇（沸点：78）；b-铜丝，c-无水硫酸铜，d-新制氢氧化铜悬浊液。,(1) 简述三套方案各自的优点：,甲:,乙:,丙:,(1) 简述三套方案各自的优点：,甲:,乙:,丙:,中用水浴加热，可形成平稳的乙醇气流，使反应更充分。,(1) 简述三套方案各自的优点：,甲:,乙:,丙:,中用水浴加热，可形成平稳的乙醇。</p><p>3、 课堂反馈 课堂探究 考点突破 课时作业 单元综合测试 堂 课 探 究 解读考纲 基础回扣一 O2的制备1 实验室制O2 1 制备方法 用KClO3和MnO2或用KMnO4制取化学方程式 用H2O2和MnO2制取化学方程式 2 收集方法用 法或 法 3。</p>
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